CIUDAD DE NUEVA YORK, 2 de enero — Cuando un maestro de una escuela pública fue destituido por adoptar una postura contra el genocidio, los estudiantes abrieron el camino para organizarse contra este ataque fascista. Incidentes como este ilustran la crisis capitalista: en medio de una creciente volatilidad y tensiones de guerra, los patrones están perdiendo el control ideológico de las aulas. Un ataque a los docentes es un ataque a las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, y les indica a los jóvenes que son desechables si no repiten como loros las ideas racistas de la clase dominante. Esta es una oportunidad para exponer el sistema patronal y construir un movimiento por un mundo antirracista.

El ataque y la respuesta
Después de semanas de una matanza indescriptible perpetrada contra la clase trabajadora de la Franja de Gaza por las fuerzas del estado racista y sionista de Israel, una enérgica carta firmada por docenas de clubes de estudiantes que representan a cientos de jóvenes enojados fue entregada al director de uno de los centros educativos de la ciudad de Nueva York más grandes. Esta carta criticaba a la administración por eliminar homicidamente la vida palestina de su registro público de duelo y conmemoración, una piedra angular de la arquitectura ideológica que ha estado facilitando el genocidio palestino durante la mayor parte de un siglo.
Para reprimir la disidencia, los jefes del Departamento de Educación (DoE) expulsaron a un maestro antirracista del edificio de su escuela secundaria pública de Nueva York y lo pusieron bajo investigación, todo porque este educador apoyó abiertamente este valiente movimiento estudiantil masivo contra el genocidio. Fue escoltado hasta la salida sin cargos.

La respuesta de estudiantes, exalumnos y compañeros de trabajo fue inmediata en defensa del dedicado educador antirracista. Una campaña de correo electrónico inició una avalancha de declaraciones de apoyo que sigue ganando fuerza.

Este educador se une a un número cada vez mayor de trabajadores y jóvenes en el trabajo y en las universidades de todo el mundo que han enfrentado represión por adoptar una postura contra el genocidio respaldado por Estados Unidos en la Franja de Gaza. En Nueva York, una maestra de preescolar fue atacada por usar libros infantiles para explicar la historia palestina en su clase. Otro maestro se ha enfrentado a pedidos de su eliminación por publicaciones pro Palestina en las redes sociales. Los maestros del Área de la Bahía también han enfrentado represalias por realizar seminarios contra el genocidio. Mientras tanto, en Maryland, cuatro profesores han sido puestos en licencia administrativa indefinida por tan solo enviar correos electrónicos en apoyo a la clase trabajadora de Palestina.

La educación, un campo de batalla
Los patrones necesitan escuelas para producir trabajadores que produzcan y tengan el nacionalismo necesario para futuras guerras. Las respuestas fascistas son una señal de la debilidad de los patrones, no de su fuerza. En este contexto, todos los profesores tienen un papel que desempeñar a la hora de preparar a los estudiantes para que desarrollen una comprensión clara del mundo. Debemos enseñar y modelar la práctica de interrogar lo que escuchamos. El hecho de que la clase dominante haya logrado construir una cultura escolar en la que algunos educadores estén de acuerdo en que es “inapropiado” luchar junto a los estudiantes por posiciones de principios políticos y éticos que cuestionen críticamente el papel que desempeñan sus instituciones en el exterminio es un claro indicador del creciente fascismo.

Los líderes nazis trabajaron para influir en los jóvenes de los grupos juveniles, en sus familias y en las calles. Las escuelas también desempeñan un papel clave. Después de que los nazis llegaron al poder en 1933, rápidamente aprobaron nuevas leyes para que la educación pública reflejara y enseñara sus ideologías nacionalistas y raciales. Los profesores judíos fueron despedidos de sus puestos y se alentó a otros profesores a unirse a la Liga Nacionalsocialista de Maestros; en 1936, más del 97 por ciento de los profesores eran miembros. Los líderes nazis también crearon nuevos planes de estudio y libros de texto para ser utilizados en todo el país. (“Escolarización para la Comunidad Nacional” Frente a la Historia, 8/2016)

Siguiendo una página del manual nazi, el Canciller del Departamento de Educación (DOE), David Banks, ha emitido en repetidas ocasiones políticas que supuestamente prohíben todo discurso político en las escuelas. Esto a pesar de que los bancos envían hipócritamente correos electrónicos masivos a todo el personal del DOE defendiendo a gritos las acciones de Israel. La manifestación sanguinaria del DOE en torno a la bandera ha dado luz verde al asesinato selectivo de un centenar de profesores de la UNRWA, al desplazamiento masivo de estudiantes y al bombardeo de todas y cada una de las universidades de la Franja de Gaza. De hecho, desde el 7 de octubre, la matanza indiscriminada de trabajadores y jóvenes de la franja de Gaza (ver recuadro) no ha suscitado ni una pizca de condena por parte de los jefes de la educación de Nueva York.

El velo ideológico que envuelve con su orden de silencio las gargantas de las protestas estudiantiles es tan predecible como descarado. Mientras que el escuadrón antiterrorista del Departamento de Policía de Nueva York ha atacado a los estudiantes de la escuela secundaria Hillcrest que se movilizaron a finales de noviembre contra la participación pública de sus maestros en una serie de manifestaciones pro-Israel pidiendo, entre otras cosas, “¡No al cese del fuego!”, ese maestro ha no ha sido investigado a pesar de haber causado abiertamente disturbios en la escuela. De hecho, el director de esa escuela, el 22 de diciembre, recibió un ascenso para trabajar en las oficinas centrales de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Mientras tanto, los educadores antirracistas son rápidamente disciplinados.

No es casualidad que los patrones hayan revelado recientemente que pronto implementarán un plan de estudios uniforme y vertical en todo el sistema escolar de Nueva York para reprimir aún más la disidencia y crear una mayor protección contra las acciones antirracistas y antiimperialistas de la clase trabajadora.

¿Qué hay que hacer?
Los patrones que proclaman la necesidad de una educación ‘informada sobre el trauma’ y ‘culturalmente sustentadora’ han traumatizado a los estudiantes que se organizan contra el genocidio. La destitución de los docentes pretende lograr un efecto paralizador fascista, pero la justa ira de los jóvenes y los trabajadores derrotará estos intentos de silenciar las voces pacifistas.

La ira de los estudiantes no va a desaparecer simplemente. Cada día sin un maestro antirracista comprometido es una bofetada a sus aspiraciones de vivir en un mundo libre de los flagelos del racismo y el genocidio. Recientemente se envió un correo electrónico de seguimiento criticando al director por ignorar la carta estudiantil contra el genocidio y el racismo, indicando una fuerte resolución de retomar la lucha contra la guerra imperialista en el nuevo año.

Unir instancias dispares de represión en un movimiento fuerte, internacionalista y antirracista será la vanguardia de la organización antifascista en 2024. Se ganarán algunos empleos y posiciones, otros se perderán. Prevalecen clases dominantes de incomparable sed de sangre. Las vidas perdidas por las bombas del imperialismo estadounidense han desaparecido para siempre. Si esto te enoja, eres un internacionalista. Las ilusiones de la clase dominante sobre la “libertad de expresión” se están erosionando a medida que los capitalistas continúan reprimiendo a los trabajadores que se salen de la raya. Los trabajadores sienten que es posible un mundo mejor, basado en la ciencia y la justicia. Se están organizando contra esta abierta mutilación de la realidad para crear un mundo en el que los jóvenes no sean reprimidos sino que sean líderes de la revolución.

Si quieres pelear...
Si quieres tomar medidas contra el genocidio y la represión fascista de quienes se oponen a él, tienes una opción: unirte al Partido Laboral Progresista. Nuestra clase sentirá su fuerza a medida que las masas traspasen las fronteras del nacionalismo para defender a amigos y camaradas específicos. En el crisol de la lucha de clases, el crecimiento de un partido comunista revolucionario de cientos a miles y eventualmente a millones significa que el comunismo mismo se transforma de una idea a una fuerza material con el poder de derrotar a todos los patrones, borrar todas las fronteras e inaugurar una sociedad sin clases que es la única base verdadera para la paz y la justicia para los trabajadores del mundo.