20 de abril — Con una organización clave por parte de camaradas del Partido Laboral Progresista (PLP), la sección Radical del MLA (la Asociación de Lenguas Modernas, la organización de profesores de literatura más grande del mundo) celebró una conferencia en línea: “PALABRAS CLAVE: GAZA— Respondiendo a el genocidio”. La atención se centró en cómo el imperialismo estadounidense estaba permitiendo el genocidio israelí con armas, dinero y diplomacia. Nos dirigimos a “la campaña masiva de desinformación” de Israel y el gobierno de Estados Unidos sobre el genocidio en Gaza. Setenta y ocho profesores y estudiantes se unieron para organizar la solidaridad contra este genocidio.
La miniconferencia tuvo lugar en medio de doxing (revelar/publicar datos personales), amenazas y despidos de militantes universitarios pocos días antes de la explosión de los campamentos de protesta de Gaza en más de 100 campus universitarios estadounidenses y en una docena de otros países (Aljazeera.com, 4/29). Este fue un esfuerzo importante para oponerse al creciente fascismo de los gobernantes estadounidenses. Los miembros del PLP apuntaban hacia un mundo donde los estudiantes no sólo estuvieran organizando campamentos, sino que los trabajadores y los estudiantes estuvieran organizando el mundo: eso es el comunismo.
Monopolio estatal capitalista de la violencia
Cuán cínicos son estos administradores universitarios, arrestando, golpeando, suspendiendo y expulsando a estudiantes que se atreven a levantar una tienda de campaña en el campus para protestar por la expulsión forzada por parte de Israel de más de un millón de trabajadores en Gaza. Los decanos liberales de ayer son los encargados de hacer cumplir la ley y el orden de hoy. Detrás del parloteo sobre la libertad académica, ahora vemos brutos con equipo antidisturbios. Recientemente luchamos y ganamos una moción del MLA que instaba a los administradores universitarios a defender a los estudiantes que protestaban. Los administradores no han hecho nada. Ahora debemos convencer a nuestros colegas y estudiantes de que el verdadero enemigo es la violencia estatal capitalista, asociándonos con la universidad burguesa estadounidense para reprimir a los estudiantes antigenocidios, mientras Israel ha destruido deliberadamente las doce universidades de Gaza.
Debates políticos sobre Gaza
Los oradores debatieron cómo luchar contra el genocidio de Gaza, desde el apoyo tácito a la dirección derechista de Hamás hasta las aspiraciones de una revolución comunista en la región. Los oradores de apertura y cierre, un conocido teórico marxista del capitalismo globalizado y un camarada del PLP, atacaron al imperialismo estadounidense y consideraron la represión en los campus universitarios como resultado de la ruptura del dominio estadounidense. Cualquier debilitamiento grave de Israel, el estado guarnición de Estados Unidos en Medio Oriente, es una amenaza real que se enfrentará con violencia estatal aquí en la universidad, así como en las ruinas de Gaza.
El orador del PLP se centró primero en el papel de Israel en el Medio Oriente como ejecutor del imperialismo estadounidense. Pero también criticó el nacionalismo de Hamás y la resistencia palestina a la ocupación y el genocidio israelí. Nuestro camarada criticó duramente la política de liberación nacional. La liberación nacional “libera” a un grupo de capitalistas contra otro. No libera a ningún trabajador ni a ningún estudiante. Pueden luchar y morir por un jefe u otro (ver extracto en el recuadro)
William I. Robinson argumentó que Estados Unidos ha perdido la batalla por la legitimidad mundial. El ataque de Hamás ha socavado los planes de expansión de Estados Unidos. Hay una crisis del capitalismo global y la respuesta fascista a ella. Lo que se necesita con urgencia es construir una alianza de la izquierda universitaria con los trabajadores y los sindicatos. Un profesor de Estudios de Oriente Medio citó ejemplos de tendencias económicas en la educación superior: recortes drásticos en la financiación, aumento de las matrículas y aumento de la deuda estudiantil.
Dos estudiantes de posgrado en Literatura Comparada describieron cómo adquirieron una comprensión política de los intereses globales más importantes del movimiento propalestino. Una persona de la Universidad de Minnesota contó cómo defender a una profesora de Estudios de Género en su campus condujo a una campaña más amplia a favor de la desinversión en Israel. El despido de un profesor del Hobart Smith College la llevó a ver las limitaciones de la libertad académica. “No estoy de acuerdo con lo que usted dice, pero defiendo su derecho a decirlo”—es inadecuado para enfrentar la verdadera violencia genocida del colonialismo.
Desde todos los ríos hasta todos los mares los trabajadores deben unirse
Varios participantes reafirmaron que la tarea es convertir la lucha de los estudiantes por una Palestina libre en una lucha para que todos los trabajadores y estudiantes estén libres del imperialismo. Este evento ciertamente demostró, al igual que los campamentos, que este es precisamente el estado de ánimo de muchos que están tomando medidas enérgicas ahora; “Palestina habla por todos”, como proclamó un profesor estadounidense recientemente expulsado en un artículo ampliamente leído. El PLP cree que este movimiento puede prosperar y crecer si supera el racismo y el nacionalismo para que los trabajadores del mundo se unan, “desde todos los ríos hasta todos los mares”, como declaraba la pancarta en la marcha del Primero de Mayo del PLP. La sección Radical del MLA es un lugar fértil para la lucha política en torno a tales ideas. Únase al PLP para llevar el pensamiento comunista al liderazgo de este inspirador movimiento de masas y vincularlo con las luchas antiimperialistas en todas partes.
Caja: Israel y Estados Unidos: acorazados
Lo siguiente es un extracto de la charla dada por un camarada del PLP en la miniconferencia de Gaza. Ver texto completo en https://multiracialunity.org/2024/04/21/israel-and-the-us-ironclad/
El movimiento masivo en Estados Unidos y en todo el mundo contra el genocidio de Israel ha sido inspirador por su amplitud y militancia. Ha desempeñado un papel importante al exponer esta atrocidad ante millones de personas en Estados Unidos que ven muy poco en los medios estadounidenses. Este movimiento también ha expuesto las estrechas relaciones entre las universidades, el sionismo y el gobierno estadounidense. Debemos felicitar a los estudiantes que están luchando contra el nuevo macartismo en Columbia y Yale, entre muchos otros, y que han sufrido arrestos y suspensiones. Algunos políticos han sido presionados para que al menos expresen su disgusto por la brutalidad de Israel. Sin embargo, sería un error pensar que existe alguna posibilidad de que Estados Unidos se divorcie de Israel o limite su apoyo militar, sin importar qué partido esté en el poder, incluso si preferiría que Israel mitigara su comportamiento. . ..
Esta región sigue siendo de suma importancia para el imperio estadounidense. Sigue siendo la fuente de gran parte del petróleo del mundo, tanto fluido como inexplorado. Se cree que Yemen contiene los mayores depósitos de petróleo inexplorados del mundo. Las rutas marítimas a través del Mar Rojo y el Golfo Pérsico... son vitales. El 20 por ciento del petróleo del mundo pasa por el Golfo Pérsico. El 40 por ciento de todo el comercio entre Asia y Europa pasa por el Canal de Suez, incluido el 12 por ciento de todo el comercio internacional, el 12 por ciento del petróleo transportado por vía marítima y el 8 por ciento del gas licuado...
En el panorama general de rivalidad interimperialista, China es el mayor competidor de Estados Unidos. China ahora obtiene el 40 por ciento de su petróleo del Golfo y es el mayor cliente de Irán, invierte en energía saudita y tiene interés en construir un oleoducto a través de Irán. … China está ampliando enormemente su influencia mundial a través de la iniciativa de la Franja y la Ruta para impulsar el comercio, las relaciones diplomáticas y las exportaciones. En su reunión mundial de 2023 participarán más de 130 países, incluido Egipto, y otros 18 países de Oriente Medio y el Norte de África. . ..
La pregunta es qué podemos hacer... Debemos organizar a nuestros compañeros de estudios y trabajadores para luchar contra las guerras imperialistas, contra el racismo, contra las deficiencias en los servicios sociales. Eso podría significar resoluciones de la sociedad profesional, prohibiciones de inversiones o apoyo militar por parte de las universidades, luchar contra el racismo y la brutalidad policial, exigir mejores salarios y servicios sociales; de cualquier manera que podamos unirnos, construir un liderazgo desde abajo, exponer la naturaleza del capitalismo y prepararnos para liderar la eventual lucha para acabar con el capitalismo, con nuestros compañeros estudiantes y trabajadores de todo el mundo. Tenemos muchas luchas actuales y recientes que nos inspiran y un mundo que hay que ganar.
