Bronx: estudiantes hambrientos de lucha de clases

Querido DESAFIO:
Nuestro semestre de otoño está a punto de terminar, pero los estudiantes y trabajadores de todo el Bronx (¡y del resto de Nueva York también!) han estado activos en la lucha de clases, junto con los miembros y guiados por la política del Partido Laboral Progresista. Nuestros dos temas principales han sido el genocidio en curso en Gaza y el hecho de que los dos colegios comunitarios del Bronx, que atienden principalmente a estudiantes negros y latinos, han pasado más de un año sin cafetería. Uno de nuestros mensajes principales ha sido conectar estas dos cosas mostrando que la guerra imperialista –una parte esencial del capitalismo moderno– significa que hay menos dinero para la educación. Hemos recolectado firmas para una petición, organizado un festival de cine en solidaridad con Palestina y participado en algunas grandes marchas y manifestaciones. Lo más importante es que algunos estudiantes asistieron a la Conferencia Universitaria del PLP, donde se discutió la necesidad de una alianza entre trabajadores y estudiantes y un partido revolucionario para dirigir a la clase trabajadora. Durante todo el semestre, el desafío ha estado siempre presente, llegando a manos de cientos de estudiantes y trabajadores, a quienes vemos como cientos de posibles nuevos miembros del Partido. A medida que nos acercamos a los exámenes finales, ¡nuestro espíritu de lucha está alto! En un campus, estamos terminando el semestre criticando al presidente en público por no proporcionar una cafetería y los estudiantes están aquí para apoyarlo.
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En acción de gracias, concienciamos contra el genocidio

Para las vacaciones de Acción de Gracias de este año, un grupo de estudiantes y profesores de CUNY de nuestro club PLP no teníamos planes. En el último minuto, nos enteramos y nos unimos a un viaje en autobús a Plymouth Rock, patrocinado por una organización comunitaria de trabajadores de Haití con sede en Brooklyn. Plymouth es el lugar del desembarco del Mayflower en 1620 y una de las primeras colonias prósperas del capitalismo británico, y hoy es el lugar de la ceremonia anual del «Día Nacional del Luto». La ceremonia y la protesta fueron multirraciales, con la asistencia de cientos de trabajadores indígenas de Estados Unidos, Canadá y México, junto con trabajadores en su mayoría negros y diversos jóvenes pro palestinos.

Estos trabajadores y jóvenes permanecieron bajo la intensa lluvia fría escuchando los discursos de jóvenes indígenas y palestinos, que relacionaban el genocidio pasado y presente de las civilizaciones indígenas por parte de Europa y Estados Unidos con el genocidio de los trabajadores negros, árabes y palestinos por parte de Estados Unidos. Una joven líder indígena militante, tras resumir conmovedoramente la lista de crímenes del imperialismo estadounidense y conectarlos con el racismo contra los negros y el terror policial en Estados Unidos, nombró la causa última de toda opresión: el capitalismo, con la revolución como solución.

A pesar de estos puntos fuertes, todos los oradores echaron en falta un análisis de clase del capitalismo, y no pudieron identificar el poder obrero internacional para el comunismo como la solución. Y con la política comunista ausente, el llamamiento a la revolución fue rápidamente sumergido y confundido con las ideas capitalistas del nacionalismo, la política de identidad como el apoyo a los pequeños capitalistas negros/indígenas, y la religión, ejemplificada por el énfasis en la oración y las banderas nacionalistas de Palestina, Líbano y varias banderas nacionalistas negras en la multitud.

Al día siguiente, visitamos la Universidad de Harvard, y como escribe uno de los estudiantes de CUNY:

Harvard está a la altura de su reputación y de mis expectativas, con estructuras grandiosas y edificios que hacen exactamente alarde de su condición de «viejo rico». Nuestro grupo era pequeño y andábamos escasos de tiempo, pero aun así intentamos distribuir RETO. Las reacciones fueron diversas, con una mayoría negativa. Muchos estaban simplemente sorprendidos, muchos tenían caras de disgusto o quizás de burla, pero conseguimos distribuir una cantidad decente de periódicos. 

Es probable que la mayoría de los estudiantes con antecedentes de clase obrera tengan cierta comprensión de clase, ya que están rodeados de verdaderos hijos de la burguesía, pero es necesario que haya un club comunista organizado y comprometido para exponer la realidad de la profunda desigualdad y la falsa meritocracia para ganar a dichos estudiantes a luchar por la clase obrera y no ser los futuros títeres o miembros de la clase capitalista

Si algo aprendí es que reforzó la idea de que necesitamos una mejor organización y un mayor compromiso. Si hubiéramos tenido un grupo más grande y más tiempo, podríamos habernos apoderado del espacio y haber tenido una mayor presencia y perturbar realmente la plaza.
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Si raspas a un liberal, encuentras a un apologista del capitalismo

La presidenta del sindicato AFT, Randi Weingarten, tiene una charla fascinante para nuestros amigos del sector educativo. Primero repite lo que ahora es común: Kamala perdió porque el Partido Demócrata ignoró el empeoramiento de la vida de los trabajadores durante 40 años.

Luego Weingarten señala que el 60 por ciento de los graduados de la escuela secundaria no van a la universidad. Por eso quiere que todos ellos reciban una educación que desarrolle “cuatro conjuntos de habilidades [frase tecnocrática horrible]: pensamiento crítico, resolución de problemas, resiliencia y relaciones”. Suena bien, pero ¿qué quiere decir realmente? ¡Vayan a Microsoft y a otras corporaciones y elaboren cursos a la medida de sus deseos! Esto encaja con el lugar de su charla, la escuela de posgrado de gobierno de la Universidad de Columbia.
Podemos hacer realidad esas cuatro necesidades humanísticas... sólo en el camino comunista.

La política específica de Weingarten, como la del periodista, el socialdemócrata de larga data Harold Meyerson: “Por eso los sindicatos son indispensables en la lucha no sólo para ganar el apoyo político de la clase trabajadora [es decir, conducirla hacia el PD], sino para preservar y fortalecer la democracia estadounidense”.

Organizarse en los sindicatos, sí. Sin embargo, podemos ser audaces y declarar que la democracia estadounidense es opresión capitalista. No queremos fortalecerla. Nuestra salida es derrocarla. Reemplazarla con nuestra propia maquinaria de gobierno, por nosotros y para nosotros.
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