BROOKLYN, 3 de Diciembre—Cientos de estudiantes y padres salieron a protestar contra el racismo sistémico del departamento de educación después que los jefes escolares suspendieran a tres entrenadores de futbol. A uno de ellos sin sueldo o seguro medico. Los patrones rápidamente respondieron con 11 patrullas de policía, camionetas, una ambulancia y un carro de bomberos, por lo visto para ellos los hijos de la clase trabajadora negra y latina son criminales.
A pesar de que el Departamento de Educación (DoE) habla de igualdad, el liberal DoE y el departamento de policía de Nueva York colaboran en los ataques a estudiantes de la clase trabajadora negra y latina.  Ellos siempre han demostrado el temor que le tienen a los padres de familia negros y latinos organizados.
En un clima de intimidación y miedo, los antirracistas y comunistas trabajan para crear una atmosfera de lucha. El Partido Laboral Progresista lucha por la óptica política de que los estudiantes negros y latinos son clave para un futuro antirracista e igualitario. No podemos callar mientras estas instituciones capitalistas deshumanizan y destruyen el liderato de nuestra juventud.
Un clima de intimidación racista e hipocresía
Los entrenadores de futbol, hombres negros y respetados en la comunidad, fueron suspendidos después que uno de ellos reportara una pelea en el vestidor de hombres. El DoE ha prohibido que los entrenadores hablen con los estudiantes y padres, pero no les informaron por que razón investigaban. El equipo de futbol, estudiantes y trabajadores de la educación están sorprendido y con rabia porque la falta de información por parte de DoE.  Dos entrenadores fueron suspendido sin paga y se les cancelo su seguro medico ya que no son miembros del sindicato de maestros United Federation of Teachers.  
La administración escolar dice valorar y apoyar el liderato estudiantil; pero cuando estos estudiantes dirigen y organizan la lucha, la mayoría adolescentes negros y latinos, son amenazados con suspensión escolar y suspensión del equipo de futbol. Los administradores llamaron durante toda la mañana a los padres de los estudiantes que organizaron la lucha.  
¿Porque no se ha utilizado esta urgencia y persistencia para luchar contra el DoE por los detectores de metales que criminalizan a nuestros estudiantes día a día, o para cambiar las tuberías que contaminan el agua que toman los estudiantes, o para luchar por la falta de fondos para nuestras escuelas?
Algunas personas en nuestra comunidad escolar esperan que los políticos patronales cambien eso y nos salven. Sin embargo los políticos no han podido darle a la clase trabajador lo que merece, y tampoco podrán en el futuro. Lo que claramente demuestra que el sistema de educación jamás podrá llenar las necesidades de nuestros estudiantes y sus familias.
No fueron creadas para liberar
Durante esta investigación, algunos estudiantes fueron arrestados, las familias y la comunidad no han recibido mucha información sobre lo que les paso a estos jóvenes. A pesar de que los patrones liberales siempre cacarean sobre el “enfoque restaurativo de la disciplina” como alternativa al enlace escuela-prisión, el DoE y el departamento de policía de NY trabajan juntos para controlar a los estudiantes negros y latinos. La colaboración con la principal organización terrorista en el país, la policía, muestra que estas instituciones patronales educativas son en realidad instrumentos de control.  
La meta principal de las escuelas es servir a la clase en el poder. Es decir, las escuelas bajo el capitalismo sirven y protegen al capitalismo. Aunque el DoE activamente silencia y reprime a la juventud, las luchas demuestran que la lucha es la única respuesta viable frente a la represión.
Los patrones liberales son el principal peligro. Ellos usan grupos de asesoría, las cuales son discusiones en donde los estudiantes son tratados como “iguales” para aminorar la ira de la clase trabajadora. Demostrando que estos patrones liberales tienen las mismas metas que cualquier otra administración capitalista. Ellos solo utilizan un arma diferente para comprar lealtad, crear control ideológico y para mantener una división dentro de la fuerza laboral futura.
Muchos en la escuela tienen miedo, ¡pero otros no han perdido el espíritu de lucha!
Y seguimos luchando
Un maestro en la reunión del sindicato dijo que necesitábamos demostrar nuestra solidaridad con los trabajadores que tienen menos protección que los maestros sindicalizados. Hace dos años, este maestro no quiso firmar una petición para apoyar a un antiguo maestro negro que fue castigado por no publicar información en la pizarra. Se da cuenta que el silencio beneficia a los patrones y que es imposible ser “neutral” cuando un compañero de trabajo es atacado. Prometió ser mas a activo y luchar cuando pueda. El que hablara sobre el racismo en la reunión sindical, es un buen comienzo.
Algunos estudiantes continúan protestando, decorando y usando camisetas en solidaridad con los suspendidos. Corean su apoyo en los eventos escolares y se enfrentan al director. El director les responde que la situación no esta bajo su control, a lo que los estudiantes valientemente replicaron, “¿Los apoyo?” callando y desenmascarando al director racista.
Aunque muchos tienen temor, algunos entendemos la necesidad de luchar. Nos levantamos y animamos a otros a hacer lo mismo. Mientras mas estudiantes luchan contra ese temor, uno se sintió descorazonado. Otro estudiante dijo; “No te preocupes. ¿Recuerdas la novela que leemos en clase? El personaje principal nos muestra que toma tiempo construir un movimiento, a veces empieza con una sola persona, y continua creciendo. Solo sigue tratando.”
Lección del día
El Partido Laboral Progresista ha luchado junto a estudiantes y trabajadores por años. Continuaremos construyendo una cultura de lucha y de liderato estudiantil en nuestras escuelas. Cuando un grupo multirracial de estudiantes, padres y maestros esta unido, podemos interrumpir el patrón natural del sistema. En estas luchas esta el germen de una cultura comunista.