Chicago, IL, 12 de marzo—Docenas de manifestantes, incluyendo miembros del Partido Laboral Progresista (PLP), bloquearon los elevadores de la municipalidad por nueve horas para protestar la construcción de una academia de entrenamiento policial al costo de $95 mil millones de dólares en el pauperizado lado Oeste de Chicago. Este importe se añadirá al importe del presupuesto anual de $1.5 mil millones de dólares para la policía (Presupuesto de la Ciudad de Chicago) y $113 mil millones de dólares la ciudad gastó en las demandas acerca la mala conducta policial en 2018 (El Chicago Reporto, 7 de marzo.) No obstante, el Consejo de la Ciudad de Chicago aprobó este gasto, mostrando una vez más que el trabajo de todo el político y policía es de “servir y proteger” a sus amos capitalistas multimillonarios.
Los trabajadores no necesitan policías “mejores entrenados” para controlarnos y pararnos de luchar más efectivamente. Necesitamos un sistema donde la sociedad está dirigida por la clase trabajadora para la clase trabajadora. Este es la razón de porque el PLP organiza por la revolución comunista.
Esta acción militante fue dirigido por organizadores jóvenes negros y latinos de la campaña #NoCopAcademy, que ha estado luchando por Escuelas No Policías, Clínicas No Policías, Trabajos No Policías, y Terminación a Asesinatos Policiales desde que el plan para construir la Academia Policial fue anunciando hace dos años. Los participantes estaban preparados de ser detenidos, pero no fueron, a pesar de la fuerte presencia policial a lo largo del día. Evidentemente, el incapaz alcalde de Chicago, Rahm Emmanuel, temió que arrestos podían traer más atención a la falsa campaña electoral.
Fue un día muy animado, con consignas como “No a la academia policial, 95 mil millones para la comunidad ¿Qué dices”? (en inglés: No Cop A-ca-demy, 95 mil for commun-ity. Say What?), previniendo que la gente entrara o saliera de los elevadores, marchando, y teniendo conversaciones individuales. Esto les dio a los miembros del PLP la oportunidad de hablar sobre nuestra próxima marcha y cena del Día de los Trabajadores y para hacer conexiones con los interesados en seguir hablando sobre la necesidad de una revolución comunista. La manifestación siguió el siguiente día en la reunión del Consejo de la Ciudad. El Consejo de la Ciudad votó de pedir prestado $65 mil millones de dólares para la Academia, esto significando que al final, será la clase trabajadora que pagará 3 veces esa cantidad en interés.
Los capitalistas siempre gastarán dinero en vigilancia policial para protegerse de la clase trabajadora mientras recortan fondos para las escuelas, trabajos, vivienda, y clínicas de salud, drásticamente necesarios para la clase trabajadora. Los políticos capitalistas siempre se aseguran de contratar a sus “amigos”, independiente de sus competencias. El contrato para la Academia Policial irá a AECOM, una compañía cuya historia está plagada con escándalos incluso el uso de materiales deficientes, fracturación fraudulenta, costes previstos inflados, y sobreprecios. Un miembro de la mesa de AECOM le dio $50,000 a la campaña de reelección de Emmanuel (El Chicago Reportero, 24 de enero.) Los capitalistas están muy contentos en darles a sus compinches dinero extorsionado de la clase trabajadora en forma de impuestos.
La lucha continúa. La batalla reformista de impedir la construcción de la Academia quizás sea perdido, pero no se les puede arrebatar el valor, la solidaridad, y la unidad multirracial construido y vivido por estos luchadores. El PLP continuará a participar en las luchas antirracistas por venir y de forma personal, ganaremos a millones para luchar por el comunismo.

Baltimore, MD, 20 de marzo—Los estudiantes de Johns Hopkins Universidad (JHU) se unieron con los residentes locales para combatir el empuje de una ley estatal por JHU que autoriza a establecer una fuerza policial privada que patrulle las áreas del campus y las calles públicas vecinas. Estos “Policías Hop” reportarán y servirán los intereses de la administración y la junta del JHU. Así es como funciona el capitalismo. Los trabajadores y estudiantes necesitan un sistema que sirve nuestras necesidades. Eso es el comunismo.
Estos policías privatizados no tendrían ni siquiera la responsabilidad nominal de la policía de la ciudad de Baltimore. Los oficiales de seguridad de Hopkins ya son conocidos por acosar a estudiantes negros y latinos y transeúntes, pero en la actualidad no llevan armas ni tienen poderes policiales completos. Agregar policías armados con el poder de detener, arrestar y disparar intensificará la opresión racista en y alrededor de los tres campus de JHU, con consecuencias potencialmente fatales.
El propósito de la medida, según el Representante Elijah Cummings, presidente del Comité de Supervisión y Reforma de la Cámara de Representantes, quien está presionando a los legisladores estatales para que aprueben el proyecto de ley, es de mantener a “la gentuza” lejos de una institución médica prominente que sirve a pacientes ricos como los príncipes saudíes. Compadecer a las comunidades pobres en la sombra de Hopkins, relegados al estado de ratas de laboratorio, a pesar del hecho de que la institución fue fundado con el propósito explícito de atender sus necesidades de salud. Cummings es solo otro político racista que le sirve a sus multimillonarios, jefes capitalistas. Necesitamos una revolución comunista para arrojarlos a todos en la basura de la historia y poner a la clase obrera a cargo.
Las boquillas del JHU le han mentido tanto a los residentes junto con los legisladores, tergiversando las estadísticas de la delincuencia (la delincuencia ha disminuido en las áreas que rodean a Hopkins) y ofrecen esquemas falsos de responsabilidad que darían lugar a una fuerza más secreta y más protegida de responsabilidad que cualquier departamento de policía municipal. Se ha hablado con algunos residentes para que apoyen la medida con la promesa de que Hopkins crea un modelo de fuerza policial que utilice las “mejores prácticas” para hacer que sus calles sean más seguras. La realidad, bien entendida por los organizadores de la comunidad y los Estudiantes del JHU en Contra de la Policía Privada (ECPP), es que la fuerza tendrá el mandato de hacer lo mejor para Hopkins, no a sus vecinos y en su mayoría empobrecidos. ECPP y los residentes locales se han acercado para exponer la farsa en múltiples reuniones comunitarias y foros públicos, y su organización está dando frutos. Muchas comunidades están expresando cada vez más oposición sólida a la medida, al igual que los estudiantes de JHU, unos 3,000 de los cuales firmaron una petición contra la fuerza policial privada. Y el 75% de los estudiantes que respondieron a una encuesta por correo electrónico también se opusieron a la medida. La facultad y los ex-alumnos de JHU (con la excepción del ex alcalde de la Ciudad de Nueva York, Michael Bloomberg, un ex-alumno de Hopkins y padrino de policía agresiva y racista) también respondieron a una campaña de petición con un rotundo “NO”.
Pero JHU es el empleador más grande de Maryland y prácticamente es dueño de Baltimore. Está bien conectado con funcionarios electos corruptos y corredores del poder capitalista en toda la ciudad y el estado. Pero el impacto del proyecto de ley será de gran alcance. Establecerá un peligroso precedente para la vigilancia policial privatizada en Maryland, enviando al estado a principios del siglo diecinueve, cuando cada empresa capitalista tenía su propia fuerza policial para mantener el orden, reprimir el discurso y romper huelgas. Cuando fuimos a la prensa, el Senado del Estado ha aprobado la medida, y ahora está en manos de la Cámara de Delegados para una audiencia y votación. Pero ECPP y los residentes locales, apoyados por grupos de derechos civiles como Líderes de una Hermosa Lucha, no abandonarán la lucha. Los riesgos son demasiado altos. Y estas luchas locales son parte de una lucha más grande para aplastar el aumento racista mundial y el fascismo con revolución comunista.

ÁREA DE LA BAHÍA, 20 de marzo—los maestros de la Asociación de Educación de Oakland (OEA) se declararon en huelga y establecieron un nuevo contrato. Las escuelas públicas de Oakland son un producto del mismo racismo que se abordó en las recientes huelgas escolares en Los Ángeles, Denver, Virginia Occidental y Chárter. Esta huelga fue una escuela de masas para las ideas procomunistas.
El Partido Laborista Progresista participó en piquetes en siete escuelas, trabajó con amigos y compañeros de trabajo antes de la huelga para crear conciencia y solidaridad, participó en las acciones masivas organizadas por la OEA y distribuyó folletos y literatura. Los maestros de PLP se integraron en los piquetes y en la organización y toma de decisiones en sus escuelas.
Para muchos trabajadores jóvenes, esta fue su primera huelga. Fue una revelación. Surgieron muchas preguntas: desde cuestiones tácticas sobre cómo dirigir el piquete y cuál es el papel de los administradores escolares que parecen amigables con la huelga hasta quién dirige la OEA y las cuestiones más profundas sobre el capitalismo.
Ahora que el contrato se aprobó y los maestros volvieron a trabajar, la pregunta principal sigue siendo: ¿qué harán los maestros? ¿Continuarán siendo activos? Algunos campus de escuelas secundarias han formado comités en curso. ¿Algunos maestros darán el salto desde la lucha contra las condiciones inmediatas hasta la construcción de un movimiento revolucionario a largo plazo para deshacerse del capitalismo? Después de esta experiencia, ¿algunos concluirán que la unidad que construyeron puede crecer y abolir a la clase dominante capitalista? Esto indicaría un crecimiento en la conciencia de clase.
Como comentó un PL’er en la línea de piquete: “En todo el mundo, los trabajadores están ejerciendo su poder mediante la organización de huelgas para exigir mejores condiciones de aprendizaje / trabajo y mejores salarios. Sé que no hay una verdadera estabilidad para nuestra clase bajo el capitalismo. Este sistema está diseñado para mercantilizar todos los aspectos de nuestras vidas y luego dejarnos en el frío cuando no podemos permitirnos financiar nuestra propia supervivencia. Este proceso de convertir todas las cosas y experiencias en artículos que se compran y venden, incluye educación; tómelo de un estudiante que tiene una deuda de $ 25,000 con préstamos estudiantiles. En el Área de la Bahía, hemos sido testigos de las contradicciones de la riqueza extrema y la pobreza extrema se profundiza en la última década “.
Termina la huelga, comienza la lucha?
 Cuando terminó la huelga, el 42 por ciento votó en contra de la ratificación, lo cual es un gran no-voto ya que el liderazgo estaba presionando a este como un ganar-ganar. Las enfermeras le dijeron al equipo de negociación que necesitaban menores cargas de trabajo para satisfacer las necesidades de los estudiantes (no bonos en efectivo). Distribuyeron un volante instando a un no voto.
 Las demandas de la OEA se construyeron alrededor de asegurar las necesidades de los maestros y estudiantes; concentrarse en el ataque racista en particular a los estudiantes en las áreas de bajos ingresos de Oakland (estudiantes negros, latinos e inmigrantes) donde se programan la mayoría de los cierres escolares. La demanda salarial se centró en el hecho de que una rotación anual del 20 por ciento de los docentes se debía al salario inadecuado, la incapacidad de los docentes para vivir donde enseñan debido a la especulación depredadora de bienes raíces (gentrificación). El volumen de negocios y la falta de fondos ha causado gran inestabilidad en las escuelas. Hubo demandas centradas en los estudiantes y maestros por clases más pequeñas, más recursos para estudiantes como enfermeras, consejeros y servicios para necesidades especiales.
Solidaridad obrera en exhibición
Esta huelga mostró mucha fuerza, unidad y lucha multirracial contra el racismo institucional en la educación. Había solidaridad de clase obrera. Maestros, estudiantes y residentes de la comunidad piqueteando en la mañana y en la tarde. Hubo manifestaciones masivas en el centro, una ocupación del edificio del estado y una manifestación contra una organización de escuelas autónomas.
Los jefes escolares de OUSD intentaron intimidar a los combatientes y romper la huelga. Los maestros establecieron “escuelas de huelga” alternativas. Los maestros de otros distritos adoptaron una escuela de Oakland, se unieron a los piquetes y llevaron a cabo una acción enfermiza.
La fiebre de la huelga se extendió a la universidad
En el programa duo-lingual, tanto los Administradores de Laney como el principal de “Oakland High” de “amigable” de huelga intentaron intimidar a los maestros y estudiantes para que tuvieran “alternativas” (es decir, para crear clases de sarna fuera del campus). En cambio, la energía de la huelga se extendió a Laney Community College, donde los estudiantes y maestros iniciaron una campaña para dar a conocer y combatir las condiciones que enfrentan los maestros a tiempo parcial, adjuntos que son el 70 por ciento del personal docente en un campus principalmente de clase trabajadora, Black, Latin, estudiantes asiáticos e inmigrantes.

HAITI

HAITÍ, 19 de marzo—Las mujeres de la clase trabajadora se encuentran en una condición precaria en Haití, aunque las mujeres son los pilares de la economía en la mayoría de las familias de la clase trabajadora. A pesar de que el gobierno tiene un ministro de asuntos de la mujer y hay muchas organizaciones que “luchan” por los derechos de las mujeres, contra la discriminación entre hombres y mujeres y contra la violencia doméstica perpetrada contra las mujeres, nada ha mejorado realmente en la vida de mujeres trabajadoras en Haití.
Declarada como el Día Internacional de la Mujer por la ONU en 1975, el 8 de marzo se celebra de muchas maneras en todo el mundo. En Haití, hay conferencias o reuniones educativas, sin embargo, ninguna de ellas trata las demandas cotidianas de las mujeres trabajadoras y las estudiantes, que no disfrutan de una igualdad real con los hombres.
Las organizaciones que luchan por los derechos de las mujeres ya participan en una batalla desigual, ya que en una sociedad de clases hay mujeres burguesas y trabajadoras, y sus necesidades, demandas y luchas no son lo mismo. De hecho, hay mujeres que explotan a otras mujeres o que son beneficiarias de la condición precaria de otras mujeres. Estas contradicciones no se pueden resolver hasta que la sociedad de clases se destruya con la revolución comunista y vivamos en un mundo verdaderamente igualitario.
Teniendo esto en cuenta, nos reunimos para conmemorar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Alrededor de 30 personas se reunieron en una sala de conferencias en una pequeña ciudad provincial para discutir el papel de las mujeres en la lucha por el cambio en Haití y en todo el mundo el domingo 10 de marzo. Una presentación, utilizando en parte el artículo que apareció anteriormente en DESAFÍO, resumió la historia del 8 de marzo. Inspiró a muchas de las jóvenes presentes a tomar el control del futuro participando en la lucha contra el orden establecido. Entendieron que la desigualdad de género, la explotación y todo tipo de discriminación son todos frutos del sistema capitalista y que solo al revertir este sistema tendremos una sociedad justa.
Dos de las participantes creen que la situación que enfrentan las mujeres no es por accidente. Están entrenadas y educadas para creer que son el sexo más débil y deberían estar subordinadas a los hombres, que hay estudios y trabajos que deberían reservarse para los hombres, que no deberían hacer el esfuerzo necesario para aspirar a la igualdad, o que deberían depender de los hombres con los que se casen, que no deben tomar decisiones como socios iguales.
Estas jóvenes piensan que es una obligación de las mujeres luchar por el bienestar colectivo, que es horrible ver a las mujeres obligadas a prostituirse para comer algo para ellas y sus familias, o resignarse a la violencia por miedo de perder cualquier sustento que puedan tener.
Queríamos dar el valor debido a las mujeres en nuestra lucha y reconocer su valor. Hubo un consenso general entre los participantes en esta conferencia de que las mujeres deben ser socias iguales en la lucha por la igualdad y poner fin al sistema de explotación que lo engendra. Y aún más, convertirse en líderes en la lucha, tanto en la lucha cotidiana como en el desarrollo de la ideología comunista. ¡Y que nuestros hermanos de clase en lucha tienen que acoger su participación y su liderazgo!
Para terminar el día con una nota social, comimos pizza y tomamos bebidas mientras veíamos una película llamada “Noviembre Negro” sobre una comunidad nigeriana volátil y rica en petróleo que libra una guerra contra su gobierno corrupto y una orden de multinacional petrolera para proteger su tierra de ser destruida por taladros excesivos y derrames.
El fin del capitalismo será el fin de todo tipo de desigualdades. ¡Luchemos para acabar con el capitalismo!

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MEXICO

La Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, que se llevó a cabo en Dinamarca en 1910, proclamó el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, para reivindicar la lucha de las mujeres por sus derechos políticos y económicos. Este origen comunista – y su significado de lucha revolucionaria para acabar con la opresión especial de la mujer – generalmente se ignora o intencionalmente se oculta.
El Partido Laboral Progresista (PLP) organiza a todos los trabajadores para acabar con el sistema capitalista y su ideología sexista, que justifica y promueve la opresión especial de la mujer. En lo económico esta opresión produce enormes ganancias para los capitalistas debido a la súper-explotación de la mujer. En lo político, el sexismo divide a la clase trabajadora, lo que limita su capacidad de organización y lucha.
La “cultura” capitalista degrada a la mujer: la educación, las películas, la música, los libros, las revistas, el teatro, muestran a la mujer como una mercancía, enfatizan las diferencias con los hombres y la estereotipan como más le conviene al sistema al momento. Frente a la ideología sexista, el PLP capacita a las organizadoras comunistas para que dirijan a su clase en la lucha contra la opresión capitalista y por una sociedad comunista de igualdad social.
 A pesar de los enormes avances contra del sexismo que lograron los comunistas, principalmente en Rusia y China a principios del siglo pasado, el sexismo sigue causando estragos en nuestra clase. Por ejemplo, en México:
En el 2018 asesinaron 845 mujeres, el doble de lo reportado en el 2015. Desde enero del 2019 ya asesinaron 70 mujeres, incluyendo a 11 menores de edad. Según la ONU, en promedio diariamente asesinan a 9 mujeres y 6 de cada 10 aseguran haber sufrido algún tipo de violencia (https://bit.ly/2Caq2um)
Los delitos sexuales contra las mujeres también se duplicaron en el 2018 con respecto a lo reportado en el 2016, para llegar a 2,733 por cada 100,000 mujeres; el 40% se cometieron contra menores de edad. “Una de cada dos adolescentes de 12 a 19 años que inicia su vida sexual queda embarazada por la violencia sexual y la nupcialidad temprana” (Ídem).
El sueldo de las mujeres es 34.2% inferior al de los hombres, es decir, por el mismo trabajo un hombre recibe 100 pesos y una mujer 75. Sólo el 43% de las mujeres en edad de trabajar tiene un empleo y la mitad están auto empleadas. En promedio una de cada tres carece de servicios de salud, contrato escrito y prestaciones. (https://bit.ly/2SPk4EQ)
Los capitalistas acumulan ganancias al pagar sueldos inferiores a las mujeres, pero también se benefician de su trabajo no remunerado, que incluye las labores domésticas, el cuidado de otros miembros de la familia, como los niños y los adultos mayores, y la crianza de los hijos. El valor social y económico de ésta actividad es vital para el capitalismo.
Como lo muestran las estadísticas antes mencionadas, las instituciones capitalistas estudian la desigualdad de la mujer, pero ofrecen salidas falsas. Estas instituciones esconden el rol del capitalismo en la opresión de la mujer, crean organismos de justicia y asistencia que desvían la lucha hacia simples demandas legales o políticas públicas que no eliminan la causa, o bien hacia las organizaciones feministas que financian y promueven.
Sin embargo, las mujeres trabajadoras han jugado un papel activo en las recientes huelgas de las maquiladoras de Tamaulipas, en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), en la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) y en el plantón reciente de los maestros de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). El PLP apoya estas luchas y está trabajando con los trabajadores de algunas de esas universidades y con los profesores de la sección 22. Sin embargo, nosotros luchamos para rebasar los límites de la lucha sindical o feminista hacia la lucha revolucionaria por el comunismo.
El viernes 8 de marzo el PLP realizará una conferencia sobre el sexismo en una escuela al oriente del Valle de México, en una comunidad donde el partido ha organizado por muchos años y en la que recientemente han asesinado a varias mujeres. Explicaremos que estos asesinatos son crímenes contra nuestra clase, productos de un sistema opresor, que en lo inmediato debemos unirnos como trabajadores para defendernos, pero organizándonos para arrancar la causa de raíz: el capitalismo. ¡Abolir el Sexismo y el Capitalismo!