SEATTLE, 28 de Junio - El caso judicial entre Boeing y la Asociación Internacional de Maquinistas (IAM) se inició a principios de este mes con la solicitud de Boeing para que la queja del IAM sea desechada por el juez. IAM acusa a Boeing de trasladar parte de su producción de aviones 787 a una planta no sindicalizada en Carolina del Sur a fin de castigar al sindicato por la huelga del 2008. Boeing ha negado los cargos y quiere que el caso sea desechado.
Es innegable el hecho de que Boeing movió parte de su producción a Carolina del Sur  para castigar a sus trabajadores. Además, el hecho de que eligió a Carolina del Sur muestra el racismo de la compañía. La historia de este estado revela siglos de racismo y represión sindical lo cual ha permitido mantener los salarios mucho más bajos que en el estado de Washington y permite a los patrones racistas utilizar este estado como un garrote contra los trabajadores blancos  y negros en Seattle.
En 2010, el gerente de Boeing, Jim Albaugh, dijo al Seattle Times (22/4/10) que  la prevención de huelgas fue el factor clave en la decisión de mudarse a Carolina del Sur. En una conferencia en 2009  el entonces gerente de Boeing, Jim McNerney  volvió a afirmar que el movimiento de la compañía se hizo para evitar “huelgas recurrentes”.  Más recientemente, su principal dijo en una audiencia ante el comité del Senado que la medida se llevó a cabo para prevenir futuras huelgas. (LA Times, 26/6/11)
Ahora los republicanos en el Congreso están atacando a la Junta de Relaciones Laborales (NLRB) por dar entrada a la queja del IAM. Los republicanos del Senado amenazaron con anular la designación del abogado general de la NLRB Lafe Salomón por procesar la disputa con Boeing. (LAT, 6/26/11)
Designados por Obama, Sólidamente Boeing
La mayoría de los demócratas calladamente han aceptado estos ataques. El secretario de Comercio John Bryson designado por Obama, recientemente en su audiencia de confirmación ante el Senado, dijo que pensaba que la decisión del NLRB de llevar adelante la denuncia contra Boeing fue un “gran error”. (Business Insider, 06/21/11) Bryson es un ex miembro de dicho junta directiva de Boeing, al igual que el jefe de gabinete de Obama William Daley.
Boeing está tan seguro de que desecharán la acusación que ni siquiera se ha molestado en presentarse para  negociar un acuerdo con el IAM. De hecho, en muchos sentidos ya ha logrado romper la columna vertebral del IAM. En un discurso en 2010, el presidente del IAM Tom Buffenberger condenó el ataque de 2008, declarando: “Es hora de dejar atrás las viejas formas de negociación que se han utilizado desde la década de 1930. Empresa y trabajadores, tenemos que encontrar formas de avanzar juntos buscando el beneficio mutuo, ni un beneficio a expensas del otro sin roles de confrontación”. (IAM, 1/26/10)
Esta abyecta colaboración de clase de la dirección sindical no es nada nueva. Esta “estrategia” perdedora ha reducido en un tercio la membrecía de la UAW en tan solo unas décadas. Como DESAFÍO informó, el IAM inicialmente no aprobó la huelga de 2008 la cual comenzó como una huelga rebelde impulsada por la base  trabajadora, la cual,  la dirección sindical  trató de minar a cada paso del camino. (DESAFIO, 10/01/08)
La traición de la dirección del IAM a la huelga y su campaña de propaganda continua para impulsar la cooperación con Boeing ha creado cinismo en  muchos  trabajadores,  sobre su capacidad para resistir los ataques de Boeing en sus salarios y beneficios. Muchos manifiestan abiertamente su pesimismo sobre el futuro de sus puestos de trabajo y su propia capacidad para cambiar ese futuro. La apelación del IAM ante la NLRB es parte de su campaña de protestar por los canales “legales”  (de acuerdo con las leyes de la patronal) para impedir todo intento de huelga. Extendiendo el caso a lo largo de meses e incluso años hasta que el juez finalmente e inevitablemente decida a favor de Boeing, buscando que los trabajadores se vuelvan aún más cínicos.
En esta era de dirigentes sindicales vendidos y ataques coordinados de la patronal y su Estado capitalista contra la clase obrera, los trabajadores hoy más que nunca necesitan ideas comunistas. Depender de una dirección sindical pro-patronal  es un callejón sin salida. Tenemos que ganar a las bases a desafiar las leyes de los empresarios y mediante la lucha de clases construir un PLP comunista de masas para luchar por la revolución y la destrucción final del sistema capitalista de explotación.

La reciente revelación de que el 70% de las armas incautadas por la policía y el ejército a los narcos en  Mexico provienen de Estados Unidos (Christian Science Monitor, 6 / 15) ha enfurecido a mucha gente de ambos lados de la frontera. Pero para aquellos que han seguido este problema sobre el  tráfico de drogas desde la década de 1980, las revelaciones de que funcionarios de EE.UU. alimentan el tráfico de drogas no resulta nada nuevo
La transferencia de armas de EE.UU. a México ha sido en gran parte orquestada por la ATF de EE.UU. como sucedió con la operación denominada “Rápido y Furioso”. Ahora que ex funcionarios de  la ATF han filtrado la historia a la prensa, el Departamento de Justicia y el Departamento de Estado se han movido rápidamente para negar su participación  culpando a funcionarios menores de la ATF. Aunque, es difícil creer que este tráfico de armas desde 1994 se hubieran realizado sin el consentimiento de la administración de Bush y de Obama.
De hecho, la clase dominante de EE.UU. tiene una larga historia de apoyar el tráfico de drogas en América Latina. En 1982 la CIA vinculó al Cartel de Medellín en Colombia con los escuadrones de la muerte anti-comunistas en El Salvador y Nicaragua, y construyó los ductos de cocaína entre Colombia y Estados Unidos. Aumentando en 38% los consumidores de cocaína en los Estados Unidos y desatando la epidemia del crack se financió secretamente las guerras anti-comunistas en América Central. Las drogas fluían hacia el norte desde Colombia a El Salvador y Nicaragua, y luego a través de México al suroeste de EE.UU. y sobre el Golfo a la Florida. De regreso y por la misma vía fluían, armas y dinero para los escuadrones de la muerte. (Ver “Dark Alliance” Gary Webb de la serie en el San José Mercury, 8/18-20/1996)
Incluso después de que estallara el escándalo donde la CIA había estado alimentando y construyendo el trafico de drogas, la CIA continuó sus operaciones con droga en Latinoamerica (Washington Post, 17.3.1998). Por lo tanto, si EEUU ha alimentado las guerras en Nicaragua, El Salvador, y Colombia, no es de extrañarse que también estén alimentando la guerra de las drogas en México.
La única pregunta que queda realmente es ¿Cuál es el interés de la  la clase dominante de EE.UU.? Los capitalistas de EE.UU. siempre han visto a México como su patio trasero, pero por mucho tiempo les molestó la Constitución Mexicana de 1917 que limitó la capacidad de las potencias extranjeras para explotar la mano de obra mexicana y sus recursos. En la década de 1980, después de décadas de presión estadounidense sobre el Estado Mexicano, la clase dominante de EE.UU. fue capaz de exacerbar (algunos dicen que crear) una serie de crisis económicas que comenzaron en 1982. El desmantelamiento de la Constitución de 1917 fue la condición impuesta por EE.UU. para otorgarle préstamos en los momentos de esas crisis. El siguiente golpe demoledor fue la puesta en marcha del TLCAN en 1994.
La guerra de las drogas tiene como fin desestabilizar aún más al estado mexicano, es la continuación de los intentos de la clase dominante de EE.UU. de subordinar a México al imperialismo de EE.UU. (La Jornada, 26/03/2009). Con el tráfico de armas desde EE.UU. fluyendo tanto a los cárteles de la droga como al ejército mexicano, y ampliado las facultades de la policía y el ejército, la violencia se disparó teniendo a la clase trabajadora en la mira. 34,612  personas han muerto en los últimos cuatro años en la guerra contra las drogas en México (AP, 1 / 12). La mayoría de los muertos provienen de la clase trabajadora empobrecida, a unos el desempleo los condujo a las garras de los carteles de la droga y al exterminio que algunos funcionarios han dado en llamarle proceso de “limpieza social”, muchos de los asesinados de ninguna manera estaban relacionados con el tráfico de drogas.
El hecho es que: la “guerra contra las drogas” no intenta acabar con el tráfico de drogas, sino de aterrorizar a la clase trabajadora, mantener las condiciones esclavistas de trabajo que imperan en la industria maquiladora que crea enorme riqueza a las compañías norteamericanas. La fachada de la guerra contra las drogas también oculta la fortuna que los capitalistas mexicanos como Carlos Slim, TELEVISA y TV-AZTECA han hecho robando a los trabajadores vendiendo bienes y servicios públicos. Con esta supuesta guerra justifican la militarización del país particularmente la frontera México / Estados Unidos y la escalada de racismo antiinmigrante que hace más ricos a los capitalistas norteamericanos. Detener el flujo de drogas es lo único que la guerra contra las drogas no ha hecho ni hará.

NEW YORK CITY, 5 de Julio — La manifestación del 14 de junio en el municipio mostró a cientos de maestros junto con trabajadores del tránsito unidos a miles de trabajadores municipales del sindicato AFSCME  protestando los recortes masivos del multimillonario alcalde Bloomberg.  Sin embargo, a pesar de la apariencia de unión de la clase trabajadora contra los patrones, el sindicato más grande de empleados estatales y maestros aceptó los recortes masivos.  Los líderes de los sindicatos de maestros y de tránsito, sin tomar en cuenta a sus más de 100,000 miembros, rehusaron organizar una manifestación más grande.  
Estos recorte le permiten a la Autoridad Metropolitana de Tránsito (MTA, siglas en inglés), una agencia estatal, golpear al tránsito en las próximas negociaciones del contrato.  El hecho que la mayoría de los trabajadores y usuarios gubernamentales son latinos, negros e inmigrantes, hace que estos recortes sean inherentemente racistas.
Liderzuelos Sindicales Vendidos Están Encamados con Patrones
Menos de dos semanas después de hablar en el plantón de junio, los líderes de la Asociación de Empleados del Servicio Civil (CSEA, siglas en ingles), el sindicato más grande del estado de Nueva York, aceptaron un contrato de cinco años, con nueve días libres sin sueldo durante los primeros dos años, un bono de $1,000 dólares en efectivo el tercer año y un “aumento” del 2% debido a la inflación, en realidad esto es un recorte de salario El presidente del CSEA, Danny Donohue, aceptó servir a los patrones y no a los trabajadores cuando dijo: “CSEA se adelantó para producir los ahorros en mano de obra que el gobernador Cuomo buscaba” para evitar la amenaza de 10,000 despidos.  
Le siguió el sindicato de maestros, para evitar 5,000 despidos, permitieron que no se llenaran las 5,000 vacantes de maestros.  Esto reduce el número de maestros en las aulas, aumentando el número de estudiantes por clase para la mayoría de los estudiantes negros, latinos e inmigrantes.  
El Sindicato de Trabajadores del Transporte (TWU, siglas en inglés) local 100 – el cual representa la mitad de los trabajadores de la MTA – ha estado trabajando sin contrato por meses o años.  La MTA también busca recortar, pero los trabajadores del tránsito no tienen por qué doblegarse a los patrones, o “esperar a que la economía mejore.”
La culpa de la crisis es consecuencia del sistema capitalista mundial, el cual hace que los patrones traten de exprimir a “sus” trabajadores para recibir más ganancias y poder competir con sus rivales capitalistas.  Los bancos en Wall Street les han sacado a los trabajadores del tránsito miles de millones de dólares en intereses.  Estos patrones banqueros, quienes en realidad dirigen la MTA, han recibido ganancias record mientras que la economía está oficialmente “en recuperación.”  
Los capitalistas usan el desempleo racista, que es el doble para trabajadores negros, para aterrorizar a los trabajadores con empleo a aceptar menos pues inculcandoles la idea: “tenemos suerte de tener un empleo.”  Pero no son los salarios ni los beneficios de trabajadores públicos sino las dos guerras por ganancias en Irak y Afganistán por la energía la que devora miles de millones al mes de los presupuestos gubernamentales.   Liderzuelos sindicales cobardes no dan liderato para que trabajadores luchen contra los patrones racistas, pues están encamados con los patrones.  
Acción Obrera y Comunismo
Trabajadores del tránsito debemos de luchar en donde más importa, en el trabajo.  En los últimos años, en la estación de College Point, cuatro choferes han rehusado manejar autobuses inseguros. Choferes de Queens Village rehusaron las órdenes de un despachador racista que le dijo un insulto racista a un chofer. Estas acciones militantes les envían un mensaje de lucha antirracista a los patrones.  Sin embargo, seguir a los vendidos sindicales o esperar a que se elija a un “buen” líder sindical no permite que muchos trabajadores airados tomen el liderato ellos mismos. La base de los trabajadores del tránsito debe ser organizar y coordinar sus propias acciones rebeldes masivas.  
Las luchas de clases militantes para ganar mejoras inmediatas son importantes, aun si no logramos ganarlas.  Sin embargo, la parte más importante de la lucha es desarrollar la ideología comunista que guie la lucha de clases militante.  Sin esta meta, las acciones militantes que fallen o producción resultados mixtos harán que los trabajadores se vuelvan cínicos en cuanto a estas luchas.
La huelga general municipal del 2005 y la huelga  del 2002 en las rutas de Queens que fueron vendidas, dejó a los trabajadores con poca tolerencia para otra huelga.  Para avanzar después de una derrota, los trabajadores militantes deberán tener la prioridad de una lucha a largo plazo, por el comunismo, y comprender que etas lucchas así como luchar por las demandas inmediatas, las cuales terminaran siendo arrebatadas por los patrones de una manera u otra.  
Librar una lucha militante comunista en el tránsito tomará años construir.  Pero para que los patrones de EEUU se mantengan como un poder global capitalista, tendrán que reforzar décadas de sueldos bajos, desempleo y guerras sin fin para los trabajadores.  
Durante la Gran Depresión de la década de 1930, luchas masivas, plantones y huelgas dirigidas por comunistas pusieron a millones en las líneas de piquete y en las calles durante un períkodo de desempleo masivo, muy parecido a lo que ocurre hoy.  Estas luchas de clases dieron como resultado, la semana laboral de 40 horas, seguro de desempleo, seguro social, y contratos colectivos parando las ganancias de los patrones, produciendo un estándar de vida que ahora está siendo destruido porque esos comunistas aceptaron las reformas y fueron sacados del liderato por la Guerra Fría.  
Liderzuelos sindicales ahora nos ofrecen recortes sin ninguna lucha masiva en el trabajo.  Si los patrones de EEUU tienen éxito o no, la competencia capitalista garantiza pérdidas para los trabajadores a menos que aprendamos a luchar por los intereses a largo plazo de nuestra clase.

Como la crisis económica y las guerras en el extranjero se profundizan, la clase gobernante estadounidense se ha aproximado más al control directo de las escuelas nacionalmente. En Nueva York, el alcalde multimillonario Mike Bloomberg dirige el sistema escolar municipal con un modelo corporativo, con abogados y empresarios en los puestos de liderato más altos mientras que los maestros y personal escolar son reajustados. El alcalde de Chicago Rahm Emanuel designó una junta escolar nueva llena de líderes corporativos como el presidente de la junta David Vitale, el antiguo vicepresidente y director de JPMorgan Chase, y Penny Pritzker de la dinastía de los hoteles Hyatt. John Veasy, el superintendente de las escuelas de Los Ángeles, trabajó por la Fundación de Bill y Melinda Gates y completó un entrenamiento ejecutivo fundado por el multimillonario filántropo Eli Broad.
A pesar de la retórica al contrario, estos multimillonarios y millonarios no tienen ninguna intención de crear políticas que beneficien a los estudiantes. Los niños que asisten a las escuelas públicas urbanas son desproporcionadamente negros, Latinos, y de bajos recursos, los hijos de los mismos trabajadores que estos patrones explotan. La segregación de vecindarios y educación en los EE.UU. convierte a los estudiantes negros y latinos pobres las víctimas más probables de las escuelas cerradas, planes de estudio vacíos de preparación para los exámenes estandarizados, y los maestros inexpertos.
En este país todavía racista (no “pos-racial”), hijos de los trabajadores más explotados, incluyendo los desempleados, son los que probablemente asistan escuelas donde la obediencia rígida es exigida y el aprendizaje de memorización mecánica es la norma. Las habilidades del análisis crítico que todos estudiantes necesitan es lo último que los gobernantes quieren que la mayoría de ellos aprendan. Las condiciones degradadas de estas escuelas y de un sistema económico que prospera usando trabajadores de bajo salarios/no salario―empuja a casi la mitad de sus estudiantes de las escuelas antes de graduarse. El sistema sólo necesita unos cuantos estudiantes de la clase obrera que sean bien educados, para usarlos como líderes reformistas para las masas de trabajadores quienes se dejan atrás por el sistema escolar.
Miembros de la clase gobernante están directamente proveyendo fondos para “reformas” educativas a través de las fundaciones Broad y Gates, junto con la Fundación de la Familia Walton y grupos como Demócratas para la Reforma Educativa y Educadores para la Excelencia. El nuevo consejero delegado de las escuelas de Chicago es Jean-Claude Brizard, quien dejó su trabajo como el superintendente de las escuelas de Rochester (NY) con un voto de no-confianza del 95% de los maestros y una falta de apoyo semejante de los padres y miembros de la comunidad. Brizard es un graduado de la Academia de Superintendentes Broad, descrita por James Horn, del blog Schools Matter, como “la escuela de entrenamiento corporativa de Eli Broad…para superintendentes potenciales quienes…[aprenden] entregar sus sistemas a la Cámara de Comercio.”
Este control corporativo más intenso se trata de hacer dinero al corto plazo y además salvar el capitalismo en un plazo más largo. El uso continuo de nuevos maestros pagados menos le ahorra dinero a los sistemas públicos educativos, mientras que los ataques contra los sindicatos magisteriales y fondos de pensiones están reduciendo salarios y prestaciones para todos los trabajadores escolares. Pero fundamentalmente, la nacionalización de la educación preparará a los trabajadores para el fascismo creciente y la guerra al definir las ideas enseñadas a la juventud. Estándares Estatales Fundamentales Comunes y los exámenes que los acompañan (desarrollados actualmente) avanzarán el control centralizado y el contenido de la educación. La clase gobernante espera desarrollar una fuerza educativa que deje de pensar independientemente, ni para ellos mismos ni sus estudiantes, al vincular la antigüedad, pago, y la seguridad de empleo a las evaluaciones magisteriales y las notas de los estudiantes en los exámenes. La meta final es una clase trabajadora entrenada a ser leal al imperialismo estadounidense y dispuesto a luchar en sus guerras para defenderlo.
Todos los sindicatos, incluyendo la Asociación Educativa Nacional (NEA) y la Federación Estadounidense de Maestros (AFT), trabajan en la estructura de un sistema capitalista que intenta destruir a sus miembros. El liderato de la AEN recientemente se comprometió a apoyar al Presidente Barack Obama a pesar de que éste haya puesto en práctica Race to the Top, una política que forza las reformas parecidas a las corporativas en las escuelas públicas. En su convención más reciente, la AFT honró a Bill Gates, el abanderado de más estudiantes en cada clase la clave para los despidos masivos de maestros en las escuelas urbanas.
Ambos  sindicatos nacionales tienen muchos miembros y líderes locales quienes están luchando en contra de los ataques contra las escuelas, como la campaña “anti multi-millonarios” del Sindicato de Maestros de Chicago (CTU, por sus siglas en inglés). Sin embargo, los sindicatos están limitados a los confines del sistema capitalista. Negocian pactos colectivos y cabildean por leyes que establecen los términos de la explotación obrera. La CTU llega a acuerdos con los politiqueros cuando debería de estar organizando sus miembros a luchar. La legislación reciente acordada por los líderes del CTU hace más difícil la huelga y socava las protecciones de antigüedad de los maestros. En realidad, la clase obrera nunca puede ganar en la arena legislativa; cualquier “victoria” son de corto plazo y siempre pueden ser arrebatadas o ignoradas por la clase que gobierna.
El valor verdadero de la lucha de clases no se encuentra entre las migajas reformistas que los obreros puedan o no puedan ganar, pero en la experiencia de luchar en contra de los patrones una experiencia que muy pocos trabajadores tienen hoy en día. (En el 2010, hubo solamente once grandes huelgas en los EE.UU., esto no se puede comparar con las más de cuatro mil huelgas en 1937.) Los comunistas fomentan no seguir las reglas, y luchar donde quiera que podamos. Las madres en la escuela Whittier en Chicago hicieron esto el otoño pasado, cuando se apoderaron de un edificio y exigieron una biblioteca. En Brooklyn, los estudiantes, maestros, y padres recientemente se unieron para exigir que el Departamento de Educación racista abandonaran su plan de insertar una escuela elite en el recinto de John Jay, donde los estudiantes negros y Latinos se enfrentan a registraciones tipo carcelarias y fondos no adecuados. Actualmente, maestros en la Preparatoria Clara Barton en Brooklyn están batallando una investigación inventada contra un maestro del PLP.
Pero las  luchas beligerantes no son suficientes; necesitan ser vinculadas con una perspectiva comunista revolucionaria y una lucha al largo plazo contra la ideología capitalista. Debemos entender como las ideas como el individualismo, racismo, nacionalismo, y la unidad de todas las clases están integradas al currículo escolar. Para evitar que nuestros estudiantes maten o mueran por el capitalismo, los maestros comunistas deben desenmascarar las mentiras de los gobernantes. Debemos aprender y enseñar las habilidades del análisis científico, la historia verdadera de las luchas obreras, y la unidad multi-racial, internacional necesaria para la revolución. Este es el papel de la educación comunista, y la meta del PLP construir un ejército de trabajadores y estudiantes para destruir el sistema de ganancias, de una vez por todas.