HAM, Francia, 16 de septiembre – Obreros metalúrgicos enojados por la amenaza de despido, tomaron, a cinco  ejecutivos de la fábrica Constellium, como rehenes para que reconsideren el despido de 127 de los 200 trabajadores. Esta fábrica de aluminio produce marcos de ventanas, barras y estructuras.
 
Cuando el presidente de la compañía, director para toda Francia, y otros tres ejecutivos llegaron de visita a las 10:00 am. Trabajadores del turno de las 6:00 dejaron sus herramientas y enfrentaron a los patrones. Los patrones dijeron que sólo querían el cierre de una de las dos prensas de aluminio. Los trabajadores creen que este es el primer paso para el cierre total de la fábrica.

La insistencia patronal en los despidos enfureció a los trabajadores. Cuando los patrones se retiraron a sus oficinas, los trabajadores cerraron las puertas de la fábrica. Con un plan de irse relevando entre ellos y manteniendo a los patrones como rehenes durante el fin de semana, como presión para que reconsideren su decisión de despedir a los trabajadores. Una docena de gendarmes y la guardia personal del presidente de la compañía se encuentran ubicados fuera del portón de la fábrica.

Annie Jacobsen y su Absurdo Nuevo Anti-Comunismo
Annie Jacobsen y su nuevo libro “Área 51: Una historia sin censura de los ultra secretos de una Base Militar en Estados Unidos”  está siendo muy publicitado en los medios masivos de comunicación como el New York Times, el Daily Show y en Democracia Ahora. Su libro es un refrito de lo que sucedió en la base de pruebas militares de EE.UU. en el desierto de Nevada. Sin embargo, los alegatos planteados en los titulares del libro son hechos en la sección final del libro.
Jacobsen afirma que el “incidente Roswell” - en el que supuestamente un ovni se estrelló en el desierto de Nuevo México en 1947 - fue en realidad una fallida campaña de propaganda soviética. Ella afirma que el ovni en cuestión era un avión espía soviético diseñado por los nazis hermanos Horten y piloteado por un niño de 12 años de edad quien había sido genéticamente y quirúrgicamente alterado para parecerse a un ovni por el infame nazi Josef  Mengele. El avión se estrelló en los EE.UU. con el fin de provocar una Guerra de los Mundos (en referencia a la novela de HG Well que detalla el conflicto entre los invasores marcianos y los  seres humanos) y extender el pánico en la población, lo cual serviría de cobertura para una invasión soviética. El autor intelectual de este gran plan, “naturalmente”, se le acredita a José  Stalin.
Esta teoría es otro intento para combinar dos fuerzas diametralmente opuestas: los nazis y los soviéticos. El nazismo es una variedad del fascismo (capitalismo en crisis) en su forma más brutal: la combinación viciosa de racismo, sexismo y nacionalismo. Mientras que el nazismo es inherentemente anti-clase obrera, los soviéticos estaban luchando por un estado obrero. La Unión Soviética luchó con vehemencia contra los nazis. Sin embargo, los gobernantes de EE.UU. siguen manteniendo a los trabajadores en la oscuridad propagando mentiras anti-comunistas.
El absurdo anti-comunismo de Jacobsen está “sustentado” en una sola fuente anónima (probablemente su propia imaginación desbordada) sin preocuparse en presentar ningún hecho o prueba. Los medios de comunicación, propiedad de la clase dominante, han estado elogiando las denuncias no-científicas del libro. Sin embargo, los hechos son testarudos y desmienten la historieta de Jacobsen.
Inmediatamente surgen las contradicciones en la historia de Jacobsen: El nazi Mengele no desapareció después de abandonar el campo de concentración de Auschwitz en 1945, sino que huyó del Ejército Rojo (un comportamiento extraño para un supuesto aliado) Trabajó en los campos de concentración junto a Gross Rosen antes de tomar un trabajo como médico del Wehrmacht (fuerzas armadas de la Alemania nazi).
Después de que la Unión Soviética aplastó al régimen nazi amado por Mengele, huyó al Oeste, a Argentina por conducto de la CIA y finalmente terminó en Brasil. En ningún momento estuvo en la Unión Soviética, un país que, por supuesto, lo hubiera ejecutado. Asimismo, los hermanos Horten huyeron hacia el Oeste debido al avance de los comunistas. Uno de los hermanos terminó en la Argentina mientras que el otro tomó un trabajo en la  reconstruida Alemania Occidental por el imperialismo de Estados Unidos.
Por supuesto, los problemas de hechos sólo se suman a los problemas de racionalismo ridículo en el cuento de hadas de Jacobsen. Por ejemplo, ¿Cómo un avión sin aerodinámica (platillo volador) que ni los nazis ni los ingenieros de EE.UU. podrían volar, hizo el viaje de 6000 millas desde la Unión Soviética a Nuevo México? Un avión tan pequeño que pudiera haber sido piloteado por alguien de 12 años con suficiente combustible para un viaje tan largo.
Si todo esto era un truco de propaganda para aterrorizar a la población en los EE.UU., ¿Por qué el avión se estrelló en el desierto de un estado con baja densidad poblacional? ¿Por qué no en Los Ángeles o Nueva York? Si este plan maestro era un truco para activar una Guerra Mundial III, ¿Cuando aconteció tal guerra? ¿Dónde está la evidencia de las fuerzas soviéticas al borde de la invasión? y ¿Cómo es que los anti-comunistas en EE.UU. ocultaron a la prensa mundial al niño horriblemente maltratado y desfigurado? Sí, los EE.UU. continuamente fabrican una gran variedad de historias anti-Soviéticas, entonces, ¿Por que dejaron escapar esta oportunidad de oro? Si el tripulante era en realidad alguien de 12 años de edad, ¿Cómo es que Mengele  trabajó  en el en 1935  en la URSS, cuando se sabe que estuvo en la Alemania nazi en esos años?  (Evidentemente las matemáticas de Jacobsen son tan malas como su “periodismo”)
Estas inconsistencias se deben a la mala construcción y mal razonadas  mentiras anti-comunistas de Jacobsen. Se destacan como una prueba de que los medios de comunicación en EE.UU. promoverán cualquier mentira que difame al primer estado obrero. La clase capitalista hará cualquier cosa para difamar y borrar la memoria de la Unión Soviética, porque fue una prueba de que los trabajadores pueden quitarle el poder estatal a la clase capitalista, que pueden resistir las continuas invasiones imperialistas y que pueden construir una sociedad mejor en el proceso. Cada vez que fabrican otra mentira absurda sobre la Unión Soviética, abrigan la esperanza de borrar las ideas comunistas de la mente de los trabajadores.
Mediante la organización de los trabajadores en el PLP, conservaremos viva  en la clase obrera la memoria y la esperanza del comunismo. Seguimos construyendo para que llegue el día en que otra vez podamos arrebatarle el estado a la clase capitalista y utilizar el poder del Estado comunista para destruir a los capitalistas de una vez y para siempre.

Un informe publicado por el Departamento de Defensa de EE.UU. el 28 de agosto, advirtió que el actual desarrollo militar Chino es “potencialmente desestabilizador” en el Pacífico. (NYT, 8 / 24) El informe señala una creciente capacidad naval de China que potencialmente desafía la influencia de EE.UU. en la región.
Durante la última década, los planes de EE.UU. para contener el crecimiento de China y su influencia, se han basado en utilizar su necesidad vital de acceso a las vías marítimas para que China pueda acceder a las reservas de petróleo del Oriente Medio. En 1999, el Informe Hart-Rudman indicó que en caso de conflicto entre EE.UU. y  China “el paso de los super-petroleros en dirección a los puertos de China podría ser vulnerable de ser suspendidos” (Fase I, p 73)
China al parecer ha tomado en cuenta las amenazas de Washington y ahora está tomando medidas para garantizar su paso en vías marítimas vitales. En 2010, China anunció su estrategia de Defensa de los Mares Lejanos haciendo que el New York Times escribiera en estado de pánico, “El ejército chino está proyectando su poder naval más allá de sus costas, desde puertos petroleros del Medio Oriente a las rutas marítimas en el Pacífico, donde EE.UU. desde hace mucho tiempo reinó como la fuerza dominante. “(NYT, 04/23/10)
El crecimiento Naval de China está avanzando a una velocidad asombrosa. En 2009 China reveló a los observadores internacionales sus nuevos submarinos nucleares. (NYT, 04/21/09)  En enero de 2011, China celebró el primer vuelo de prueba de su nuevo avión de combate sigiloso, durante una visita a Beijing de Robert Gates, entonces Secretario de Defensa a (Reuters, 8 / 18) La construcción de un avión furtivo es particularmente interesante porque sólo es útil contra otros imperialistas del primer mundo como los EE.UU., pero además fue aparentemente diseñado con la ayuda de ingenieros rusos.
En julio, China celebró su primera prueba en mar abierto de un portaaviones de la era soviética reacondicionado, comprado a Ucrania, siendo el primero de tres portaaviones chinos actualmente en desarrollo. (Reuters, 7 / 28) Ahora el Pentágono afirma que China está desarrollando un misil balístico anti-buque que es capaz de atacar a los portaaviones norteamericanos. (NYT, 8 / 24)
El Pentágono tiene de qué preocuparse dado el aumento de las capacidades de su competidor imperial. La creciente rivalidad inter-imperialista entre EE.UU. y  China casi llevó a un enfrentamiento militar en la frontera entre Venezuela y Colombia en 2008, lo que forzó a EE.UU. de desplegar más tropas a Colombia. (NYT, 23/07/09) Los planes de China para construir el puerto de aguas profundas de Gwadar en Pakistán han dado lugar a tensiones en la zona y coinciden con el aumento de ataques aéreos de EE.UU. en Pakistán.
El levantamiento en Libia tiene implicaciones para esta creciente rivalidad inter-imperialista también. Recientemente, el portavoz de la rebeldes petrolera libia Agoco anunció, que si bien no tenía ningún problema con las empresas europeas y estadounidenses podría tenerlo sobre “algunas cuestiones políticas con Rusia, China y Brasil.” (NYT, 8 / 22) Bajo el gobierno de Gadafi China importó 3% de su petróleo de Libia – y esto parece que está a punto de cambiar.
Algunos liberales han comentado que la preocupación del Pentágono sobre China es sólo una tapadera para conseguir más financiación. Ellos sostienen que EE.UU. todavía gasta seis veces más dinero en sus fuerzas armadas que China. (Common Dreams, 8 / 26) Este es un punto importante, pero pasa por alto la esencia de la situación. La competencia entre imperialistas se agudiza inexorablemente y conduce a enfrentamientos amplios, y eventualmente a la guerra global. Por otra parte, mientras que el presupuesto militar de EE.UU. es enorme, sus fuerzas se encuentran sobre-extendidas y vulnerables, envueltas en tres guerras simultáneas, y tienen que mantener 702 bases en 130 países. El Pentágono y el ala principal de la clase dominante de EE.UU. están muy preocupados por la creciente debilidad de su máquina militar imperialista.
 Los trabajadores de China, EE.UU., o de cualquier lugar, no tenemos nada que ganar en esta batalla. Al igual que en todas las rivalidades capitalistas, sin importar que imperialista gane, los trabajadores perdemos. Vamos a ser los que matan y mueren. Vamos a ser los que sufren bajo un presupuesto de guerra. Vamos a ser los que sufren los efectos devastadores de lo que probablemente será una guerra con armas nucleares.
Los capitalistas de cualquier parte del mundo no se tentarán el corazón para sacrificar a millones de trabajadores, incluso a sus “propios” trabajadores, para asegurar sus ganancias, ¿por qué deberíamos estar dispuestos a morir por ellos? El único camino que nos deja esta pesadilla imperialista es la posibilidad de convertir sus guerras con fines de lucro en una revolución comunista. Los rusos lo hicieron durante la Primera Guerra Mundial, los chinos lo hicieron durante la Segunda Guerra Mundial. El PLP se está convirtiendo en un partido que puede convertir el baño de sangre imperialista en una revolución comunista que puede liberar a los trabajadores del mundo.

CHICAGO, 3 de septiembre — JC Brizard (de la Academia de Superintendencia Amplia) nuevo gerente de las escuelas de Chicago, está orquestando ataques racistas contra estudiantes predominantemente negros y latinos de esta ciudad, y un asalto al salario y las horas de los docentes. Él quiere agregar 90 minutos a la jornada escolar y dos semanas más al año escolar, “a cambio de” un aumento del 2%. Eso es un aumento de trabajo de 29%  por 2% más de dinero.
Más tiempo en la escuela no necesariamente significa algo bueno para los alumnos (Depende de cómo y en qué se utiliza el tiempo) Sin embargo, contrariamente a las mentiras de Brizard y su jefe, el alcalde de Rahm Emanuel, su intención no tiene nada que ver con mejorar la educación, solo intentan reducir los costos de la educación para los niños de clase trabajadora. “Costos más bajos” significan que menos estudiantes aprenderán a leer y a desarrollar habilidades básicas, porque de antemano están condenados al desempleo o al salario mínimo – y orillados a unirse al ejército como una forma de resolver su precaria situación económica.  
Por supuesto, la educación pública bajo el capitalismo tiene como objetivo principal justificar el sistema de ganancias y la explotación de la clase obrera. “Educar” a los estudiantes para que crean en el sistema y acepten el desempleo masivo y racista como “natural” y para que “cumplan con su deber patriótico” de matar o morir en guerras patronales por el petróleo.
Brizard está haciendo el trabajo para lo que la Academia Amplia lo entrenó. En su página-web revela su propósito: “Se busca: los ejecutivos más talentosos del país para operar el negocio de la educación.” Ellos dicen: “Sin grandes cambios, la economía de EE.UU. seguirá sufriendo .... Nuestro nivel de vida se reducirá, nuestra democracia estará en riesgo y vamos a seguir a la zaga mientras otros países nos superan por mucho.”.
La clase gobernante no ha desarrollado una repentina generosidad en sus corazones por el desempleo que sufren las familias de clase trabajadora. El uso de palabras tales como “nuestro” y “nosotros” oculta el hecho de que es su economía y el “sufrimiento” no es por la tasa de desempleo alto y bajos salarios que sufren los trabajadores de manera desproporcionada negros y latinos. Por el contrario, están preocupados con la tasa decreciente de ganancia que amenaza a las corporaciones de EE.UU.. Esto se debe en general a la naturaleza del sistema capitalista que constantemente busca bajar salarios para maximizar las ganancias.
Los educadores están hartos de ser calumniados por la prensa patronal, y de ser obligados a trabajar más horas - incluso sin un día oficial más largo, la cantidad de papeleo que se les obliga a hacer a los maestros se ha incrementado sustancialmente- injustamente se les culpa por la mala educación creada por las desigualdades del capitalismo. Hablar de huelga se ha generalizado en muchas escuelas, pero la conciencia de clase es incipiente, por lo que queda mucho trabajo por hacer antes de que pueda ocurrir. El contrato expira el próximo 30 de junio.
El PLP apoya y participa en la construcción de una huelga. Mientras que algunos dirigentes sindicales creen que una huelga debe ser “el último recurso” solo si las negociaciones contractuales se rompen. El PLP ve la huelga como empoderamiento, que da a los trabajadores una prueba de su fuerza para poder dirigir la sociedad en su interés y no el de los capitalistas. Es una manifestación elevada de lucha de clases y, potencialmente, “escuela para el comunismo”.
En general, los capitalistas obtienen más ganancias mediante el pago de salarios más bajos, incrementando las cargas de trabajo, y apropiándose de los recursos que los trabajadores pagan en impuestos. En educación esto implica el recorte de las prestaciones, el incremento de alumnos por salón y el uso del dinero de los impuestos para el bienestar de las empresas y no el de los estudiantes.
Varios esquemas fiscales, tales como Créditos Fiscales de Nuevos Mercados y Financiación de Incremento Fiscal, permite a los operadores de escuelas charter y sus financiadores robar millones de dólares en impuestos, mientras que el gobierno en todos los niveles continúa disminuyendo los presupuestos escolares.
El plan de Brizard y Emanuel de días / años más largos, obligará a los docentes a trabajar más por menos. Un 2% “de incremento” por 90 minutos más de trabajo al día y dos semanas al año equivalen a $4.31 dólares la hora durante el tiempo adicional. Los administradores escolares en Chicago están empujando este plan en los medios de comunicación y directamente con los profesores a través de los directores de escuela. Han pasado por alto las negociaciones con el Sindicato de Maestros de Chicago (CTU) intentan dividir a los profesores y debilitar su unidad sindical.
Brizard ganó a miembros del personal en 3 escuela (de más de 600) a pasar por encima del contrato con el CTU y trabajar 40 minutos más cada día, que debido a la programación de los horarios, asciende a 90 minutos más. Estas escuelas están recibiendo un bono de $ 150.000 dólares. Este bono no será otorgado a todas las escuelas, está siendo utilizado como cuña para que más escuelas trabajen días más largos y prácticamente sin aumento de sueldo.
La respuesta inmediata de los profesores a estos ataques debe ser de huelga en toda la ciudad. Una huelga ofrece a los trabajadores metas de largo alcance. Durante una huelga, los trabajadores pueden ver con más claridad como las instituciones gubernamentales - tribunales, policías, políticos – sirven a los intereses de los capitalistas. Crea la  oportunidad para que los huelguistas confíen el uno del otro, peleando en el mismo frente y abre la oportunidad de pensar en un mundo sin patrones, un mundo comunista. Los trabajadores de escuela en Chicago miembros del PLP se esforzarán para que este potencial sea una realidad.