BALTIMORE, Julio 8 — Hoy, los jóvenes aprendieron una importante lección sobre el poder estatal, durante un plantón bien organizado contra los recortes en empleos de verano.  El lunes pasado, unos 9,000 estudiantes que se habían registrado meses atrás con Juventud Trabaja, en donde supuestamente empezarían a trabajar, pero al final se le informo a unos 3,000 estudiantes ¡que no habría empleos!

Este martes una de las organizaciones de jóvenes organizo un militante plantón en las oficinas de Juventud Trabaja, bloquearon las puertas por unas dos horas mientras gritaban consignas.  La directora de Juventud Trabaja, invito a unos manifestantes a reunirse con ella.  Los manifestantes rehusaron, insistiendo que ella tenia que bajar y hablar con todos el grupo.

Nerviosa y a la defensiva, al fin bajo, diciendo que ella le importaba mucho la juventud y dijo que no había dinero para mas empleos.  Acepto unas pequeñas “concesiones”, diciendo que reconsideraría las aplicaciones de estudiantes que protestaban con el grupo y los puso en lista de espera.  Se les dará empleo, prometió, si algunos de los jóvenes en algunos empleos deciden no trabajar para Juventud Trabaja. 

En el planton de hoy en la municipalidad, los estudiantes se mantuvieron firmes y desafiaron a la policía que no quería que bloquearan las puertas.  Por unas dos horas, los estudiantes se mantuvieron en el lugar y argumentando cara a cara con la policía ellos dijeron que no tenían el derecho de impedirles la entrada, demandaron ver al alcalde Rawlings-Blake.  Al mismo tiempo un grupo grande de estudiantes gritaba la consigna; “¿Estas enojado?, ¡si!” y “¡No queremos su  lastima, queremos dinero para nuestra ciudad!”  Otra consigna fue “¡Trabajo si, cárcel no!” Maryland gasta 104 millones para construir mas cárceles en Baltimore City, pero no gasta 3.6 millones para emplear a 3,000 jóvenes en el verano.  La organización que dirigió las protestas ha estado luchando contra esta manera de atrapar a los jóvenes de las escuelas a las prisiones.  La lucha aun continua. 

El alcalde Rawlings-Blake nunca salió, pero el presidente del concilio Young si.  Le pidió a dos líderes estudiantiles que lo acompañaran a la oficina representando al grupo.  Los estudiantes rehusaron, ¡demandando que se quedara afuera y hablara con todos!  Les contesto que estaba muy caliente afuera.  ¡Que arrogancia!  Después de que nosotros habíamos estado afuera por más de dos horas. 

Finalmente, reconociendo que los estudiantes no serian divididos, se quedo afuera y hablo por unos minutos, saliendo rápido y subiéndose a su limosina.  Dijo estar de nuestro lado, que trabajaba duro para crear empleos para la juventud, que se opone a la creación de más cárceles.  Cuando se le pregunto que haría para conseguirle empleos a los 3,000 estudiantes que no recibieron empleo, dijo con rabia, que era una pregunta injusta; que el no tiene el poder de hacer nada. 

Un poco de la verdad surgió.  Young dijo que había tratado, casi rogado, a Johns Hopkins – el empleador privado más grande de Baltimore – y a otros negocios que le dieran empleos de verano a los jóvenes.  Como lo dijo un PLPeista dijo, cuando hablo en el plantón unos minutos después, hay una gran lección en las palabras de Young.  Es claro que las grandes compañías tienen mas poder que el gobierno citadino porque – aun cuando actúan como que les interesa la juventud- los oficiales del gobierno les están rogando.  Los capitalistas son los que en realidad tienen el poder.  El gobierno es simplemente un arma de los patrones. 

También vimos como la policía bloqueaba las puertas a la municipalidad y todos los otros policías estaban listos para encarcelarnos, ellos están al servicio de los patrones.  Amenazar con usar las cárceles, cortes (si nos hubieran arrestad) nos mantendrán si empleo, pero bajo su control.  Esto se llama poder estatal. 

Un PLPeista en el plantón dijo que en las escuelas nos ensenan sobre su democracia pero en realidad es una dictadura de la clase capitalista.  Ellos usan su poder estatal – el gobierno, la policía, las cárceles y cortes, para oprimir a nuestra clase, la clase trabajadora.  El PLPeista también dijo que solo una revolución por el comunismo puede crear un mundo que sea dirigido por la clase trabajadora y que en verdad sirva nuestros intereses, con empleos para todos.  Casi todos se llevaron copias del DESAFIO, y algunos donaron dinero.  La lucha vigorosa por empleos continuara, así como la lucha del PLP por un mundo libre de esclavitud asalariada.  

Seatle, 11 de Julio — Miembros del Partido Laboral Progresista tomaron una parte importante en la convención semi-anual del la Federación de Maestros Americanos (AFT) terminando aquí hoy. Nosotros ayudamos a dirigir una protesta revelando al Secretario de Educación de Obama, Arne Duncan, en una protesta y en contra del billonario Bill Gates. Nosotros ayudamos ha organizar y hablamos en las tres reuniones organizado por el AFT de Paz y el Comité de Justicia, distribuimos 600 DESAFIOS, 300 Suplementos de Anti-Racismo del Junio-Diez y 4,000 panfletos a los delegados.

Nosotros ayudamos al Comité de Paz y Justicia reclutar para reuniones en Haití, y en la lucha el racismo anti-clase obrero a la competición hacia arriba y en Afganistán y Gaza. Estuvieron atendidos por muchos delegados de rangos y filas. La discusión ahí  elevó preguntas interesantes sobre luchas contra la clase gobernante y de construir conexiones entre delegados. (mirar la caja)

La protesta militante contra Gates fue causado por miembros del Partido que tuvieron conversaciones políticas con sus amigos y otros en reuniones generales sobre porqué tenemos que oponer su presencia en convenciones sindicales. El billionario Gates está gastando mucho de su dinero a través de su fundación para hacer cambio en la educación. Aunque el primero usó su dinero para crear escuelas pequeñas, el ahora está enfocándose en la “calidad de maestros”. El liderato del AFT lo invitó  porque ya  él a dado millones a 4 distritos de escuelas para proyectos  pilotos.

Gates usa el dinero de su fundación para influenciar políticas que atacan a maestros y estudiantes. Escuelas más pequeñas casi excluyen a estudiantes con las necesidades más grandes—estudiantes de educación especial, lenguaje para aprender ingles y muchos estudiantes quienes tienen escuelas cerradas en sus vecindarios. A través de estas acciones como el “vuelto de escuelas,” como hemos visto en Chicago, la Administración de Educación echan al personal de escuelas primero. Y después rebajan los salarios, maestros sin experiencia son contratados en sus puestos—en áreas urbanas las despedidas son racistas porque un numero  desproporcionados de maestros negros pierden sus trabajos en el proceso.                                                                 

A la misma vez, estudiantes son lastimados ahora,  estos jóvenes tienen maestros sin experiencia,  envés de maestros con capacidad  y técnicas de manejar a una aula de clase  y enseñar sus asignaturas.

La reorganización de escuelas también  las re-segregadas. El AFT  a dado por hecho la derrota a nivel nacional—solamente la organización de obreros molestos en NY, Chicago, Rhode Island, y en DC han encaminado  a lo que podría ser la derrota  en contra de los ataques de la clase gobernante.

Debido al malfuncionamiento de tantas escuelas en muchas ciudades, padres están escogiendo escuelas de Charter y escuelas más pequeñas. Estudios demuestra que estas escuelas nuevas no están haciendo mejor que escuelas originales. Aunque, padres están desesperados para encontrar lo que ellos esperan que son escuelas mejores para sus niños. La mayor debilidad  en estas luchas de educación es la falta de la alianza entre maestros y padres.

La AFT está  controlado por el liderato del local del (UFT) de NYC, por lo tanto la lucha contra la pro-línea de la clase gobernante  es mas difícil. La AFT rechaza criticar la política extranjera de los EE.UU. Su solución de Afganistán fue llena de mentiras —como que si los EE.UU. fue “obligados y arrastrados  “ apoyar al gobierno de Hamid Karzai. Delegados, amigos y miembros del PL y otros, lucharon duro para marcar a esta guerra de Afganistán como una guerra de recursos, en lugar  de una guerra de terrorismo. Otras resoluciones del AFT construyeron planes para seguir colaborando entre el sindicato, los políticos y la clase gobernante. Para el sindicato, estas convenciones son herramientes importantes para ayudar a ganar miembros a la línea de la clase gobernante—para seguir con la  guerra y el fascismo, construyendo el patriotismo y para convencer a estudiantes de clase obrera a pelear y morir por petróleo.        

Miembros del Partido en el piso de la convención y en la reunión del comité analizaron la situación en las Escuelas Publica de Chicago, adonde un comité de rango y fila han ganado el liderato de miembros locales de 35,000 y han conectado las condiciones de escuelas pobres a la falla del capitalismo internacional. Algunas de nuestras ideas tomaron la forma de la resolución en el debate, cual dio puntos de discusión de políticas con maestros y nos permitió afilar nuestra lucha con personas que conocemos muy bien.

Nosotros tuvimos un picnic, trajimos a amigos del partido al parque de Seatle para aprender más sobre el partido y nuestra organización y los ataques de la clase gobernante. Nosotros debemos construir conexiones cercanas con otros obreros. Miembros del PLP tuvieron discusiones con maestros en almuerzos y desayunos sobre el Partido y la necesidad de traer ideas revolucionarias a relaciones de nuestros padres, maestros y estudiantes.

Desde el aula de clase,  la reunión del comité, al piso de la convención, a la conferencias de padres, maestros comunistas tienen que continuar para obtener la oportunidad de construir el Partido. Nuestro Partido fue esencial para la organización de las fuerzas de oposición en la convención, dando liderato de táctica y política. Nuestra literatura da ideas y análisis sobre temas específicos sobre la educación y también otros temas como es  situaciones del mundo de las guerras amplias y fascismo. Nuestros camaradas dirigieron las luchas, hicieron nuevos amigos políticos y construyeron fuertes conexiones con viejos  amigos.    

La convención fue un éxito para el Partido. Los desarrollos recientes en el Sindicato de Maestros en Chicago han creado oportunidades para  que miembros del Partido    se enfoquen nuestro trabajo en el AFT, mientras amplían nuestra base entre número grande de obreros quienes son estudiantes, padres y maestros compañeros. Enfocándonos en el objetivo de construir el Partido y relaciones comunistas mientras trabajamos en las organizaciones de los patrones,  que nos desafía a todos. La fuerza de nuestro colectivo y nuestra confianza en la clase obrera nos va ha guiar en el camino a la revolución

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Hsti: Las Organisasiones No Go- Gobernamentales Luchan Por Tener Una  Buena Tajada Del Desastre Mientras Que Los Tropas Abusar A Trabjadores

Había un debate interesante entre la  el Comité de Justicia y Paz del AFT en el forum sobre Haití. Muchos obreros tienen ilusiones, adoptados por la prensa y el gobierno estadounidense, que las fuerzas de los “mantenimientos de paz” de la ONU y las organizaciones que no son gobiernos (NGO), como la Cruz Roja, son los buenos.

En la conferencia, maestros de Haití dijeron que habían muchas personas en Haití, viviendo  del dinero de los NGO, comprando grandes carros oscuros con ventanas teñidas, y viviendo en casas grandes. Ellos contaron que hay un aumento de prostitucion pagado por el dinero de los NGO. Amigos haitianos advirtieron que si obreros quieren mandar dinero a Haití, debemos de encontrar a obreros para mandarlos, y no mandar dinero a los NGO que se los roban. Y mientras que nos han dicho la ONU son salvadores de la clase obrera de Haití, oímos reportes que tropas del ONU abusan y aterrorizan ha jóvenes en Haití.  

En la conferencia sobre la lucha contra la competición del Racismo hacia arriba (RTTT), los panelistas describieron sus luchas contra los ataques a educadores y estudiantes. Desgraciadamente, demasiado de los panelistas describieron sus luchas solamente para sacar mas impuestos para pagar  sus escuelas durante este periodo del crisis capitalista.  Aunque, eso solamente quiere decir cobrándole a la clase obrera, no los patrones, y no  a los bancos. No importa como el presupuesto es recortado en todas parte, el servicio de deudas (dinero para bancos para pagar deudas) nunca es cortado. Otra debilidad encarada en la conferencia del RTTT fue la falta de discusión de los efectos del presupuesto del RTTT y los recortes contra los estudiantes, y la falta de cualquier exigencia para unir a padres, estudiantes y maestros.

Nosotros debemos continuar estos tipos de discusiones, continuar llevando  nuestra línea a maestros honestos, padres, y estudiantes, para construir a nuestro movimiento.

El 2 de julio del 2010 — Miembros y amigos del Partido Laboral Progresista (PLP) de todo el estado se reunieron por tres días de actividades y estudio durante un viaje de camping en California central el fin de semana pasado. Seis estudiantes de una preparatoria en  Los Ángeles (donde uno de nuestros camaradas trabaja) vinieron al viaje. Empezamos a las siete de la mañana y manejamos seis horas para llegar al campamento. Durante las paradas rápidas para comer en el camino, nos reunimos para discutir de como organizar un grupo de estudio sobre el racismo antiemigrante actual en Arizona. Los estudiantes del colegio tomaron el liderato y crearon preguntas para ayudar que la discusión siguiera. En el campamento, después de nadar un poco en el río, preparamos colectivamente la cena antes del grupo de estudio, cual fue muy bien. Los estudiantes presentaron sus preguntas y ayudaron que siguiera la conversación. Algunos usaron su experiencia anterior y dirigieron una discusión con temas similar en un discurso en Los Ángeles.

Después del grupo de estudio hicimos “smores” y contamos cuentos de horror. Todos se llevaron muy bien. Juntamos en pares para hacer los “smores”, porque el trabajo se necesitaban dos personas, y los estudiantes de la preparatoria contaron cuentos a los niños mas pequeños. El próximo día, hicimos desayuno juntos y continuamos con nuestro grupo de estudio de la noche anterior. Esta vez, también hablamos sobre el comunismo: qué es y cómo lo logramos. Otra vez mas los estudiantes nos impresionaron a todos y ayudaron a dirigir la discusión hicieron muchas preguntas. También ellos dijeron que aprendieron mucho.

“En el viaje de camping tuvimos una discusión muy buena sobre el comunismo y lo que todos creyeron que era. También hablamos de lo que Barack Obama estaba haciendo y lo que debe de estar haciendo. El comunismo, para mí, significa crear un mundo mejor y un lugar diverso para vivir sin todas las diferencias.”

“El viaje de camping fue muy divertido y una buena experiencia para mí, porque nunca he ido de camping antes. Me gustó pasar tiempo con otras razas y escuchar sus opiniones.”

Muchos de los camaradas maestros, quienes vinieron fueron inspirado por el trabajo en esta escuela y sintieron animación para regresar a sus escuelas, y presentar nuestras ideas más abiertamente con sus estudiantes. Parte del éxito en esta escuela fue suerte, pero también  fue el resultado de un plan de estudio durante todo el año que incorporó discusiones sobre el racismo, sexismo, la conciencia de la clase obrera y la necesidad para estudiantes negros (como los que vinieron a este viaje) a unirse con otros y luchar para cambiar la sociedad para lo mejor.

También hubo un poco de trabajo limitado con los padres en esta escuela. La abuela de uno de los estudiantes no estuvo de acuerdo con nosotros acerca de la cuestión sobre la inmigración. Ella cree que los inmigrantes que vienen a los EE.UU. sin documentos son criminales y deben de ser castigados, y que los inmigrantes latinos se están cogiendo los trabajos de los trabajadores negros. La estudiante no estaba clara sobre este tema y tenía muchas preguntas sobre esto. Después de una discusión con la maestra camarada, la abuela estuvo acuerdo en dejar a  la nieta pueda ir al viaje, y la estudiante ahora está hablando en favor de ayudar a toda las personas, no importa el color. Otra abuela también lee el periódico y está de acuerdo de que su nieta debe aprender a luchar contra el sistema.

Esto es solamente el comienzo. El trabajo con estos estudiantes, y con otros, continuará durante el verano y hasta el año escolar que viene. Esperamos, que esto resulte con estos estudiantes que tomen parte en las acciones en contra las leyes de Arizona (y también otras luchas) este verano. También les hemos pedido que se unan con el PLP. Discutimos crear un club del PLP en este colegio en el otoño que va a luchar en contra de los recortes y ataques de la administración. Los estudiantes están muy abiertos en participar y dirigir estas luchas. Vamos a tener informado a DESAFIO sobre este progreso.

PARIS, 13 de julio — Los patrones de Europa empujan recortes a los presupuestos de sus gobiernos para quitarle dinero a los trabajadores y llenarse sus bolsillos. ¿Qué tipo de recortes? Un profesor de la universidad de Warszawski en Varsovia recomendó en la radio estatal que, “Otra manera [del cortar presupuestos] es limitando el número de personas que reciben compensaciones por problemas de salud, tienen una enfermedad terminal, o no pueden trabajar. Esta es una área donde los fondos del gobierno desaparecen”. Aprendió de los Nazis…

Karl Marx, escribió en “Capital” que la fuente de todo valor es el trabajo, que bajo el capitalismo, el valor que produce el trabajo riguroso está dividido en dos partes: “un equivalente del valor de la fuerza de trabajo” (que va al trabajador), y una “plusvalía” (que va al capitalista.)  El objetivo del capitalista es sacar la mayor plusvalía posible, y “la tasa de plusvalía está por lo tanto [determinada por]… el nivel de explotación de la fuerza de trabajo por el capital, o del trabajador por el capitalista”. Los patrones europeos están tratando de exprimir lo más que puedan esa plusvalía del sudor de la clase trabajadora del continente.

EL RESCATE DE LOS BANCOS

Los gobiernos europeos se endeudaron profundamente cuando se gastaron $5.3 trillones rescatando a los bancos durante la crisis crediticia europea, según reporta un documento (26-5) del Comité de Economía y Finanza de la  Unión Europea (UE). Para pagar esa deuda, ahora los gobiernos europeos están macheteando los programas de seguridad social y las pensiones y aumentó la edad de jubilación. De esa manera transfieren grandes sumas de dinero de la clase trabajadora al capitalismo financiero y por eso, como dijera Marx, están aumentando “el grado de explotación de la fuerza de trabajo”.

LA RIVALIDAD ENTRE IMPERIALISTAS

En consecuencia, los capitalistas europeos están aumentando su lucro. “Competencia injusta” lloriquean sus rivales de EEUU en la Cumbre de los Ocho en Toronto el 25-26 de junio. “El economista premio Nobel y ultra liberal Paul Krugman dijo que la situación era insoportable y que el gobierno de EEUU tendría que actuar.“[La canciller alemana Angela] Merkel dijo que los cortes al presupuesto harán que Alemania sea mas competitiva, pero ¿competitiva contra quien, exactamente? Sabemos la respuesta, ¿no?” (The Guardian, 11-6) Los trabajadores en EEUU y el mundo pueden esperar copias de este arrase de presupuestos por “sus” capitalistas, mientras que los patrones en cada país hacen añicos los presupuestos de los gobiernos en una carrera desenfrenada hacia el pozo.         

EL ASALTO DE LOS PATRONES EUROPEOS A LOS PRESUPUESTOS

El 17 de junio, el Consejo Europeo – que incluye las cabezas de gobierno o de estado de 27 países europeos – delineó un ataque coordinado para podar presupuestos que van a afectar a la clase trabajadora, en su estrategia “Europa 2020”. Entre Alemania, Inglaterra, Francia, Grecia, España, Italia, Irlanda, Latvia y Portugal, desde ahora y hasta el 2015, los recortes actuales y futuros van a llegar a $409.4 BILLONES, mientras que el cacareado estado de “asistencia social” europeo queda echo pedazos.

Esto está resultando en el congelamiento del salarios de los trabajadores de gobierno de dos y tres años, congelamiento de pensiones y pagos de asistencia pública, recortes a los pagos de jubilación y aumentos de dos a cinco años en la edad de jubilación; extensos programas de privatización de muchos servicios estatales, eliminación de cuidados y beneficios para la infancia; recortes en los reembolsos gubernamentales de medicinas y beneficios de desempleo; el cierre de hospitales y escuelas (¡900 solo en Portugal!); y el despido de maestros, enfermeras y otros trabajadores gubernamentales en cientos de miles, sino millones.

“Estos recortes van a causarle mucho daño a la salud de la gente”, dijo David Stuckler, del Departamento de Sociología de la Universidad Oxford. “No es sólo cuestión de médicos y medicinas para los enfermos – el cuidado social y el apoyo son vitales para prevenir que la gente se enferme”.

RECORTES RACISTAS

Como resultado del racismo institucional, los cortes a los programas de seguridad social y a las pensiones de jubilación y el aumento de la edad de jubilación van a golpear más duramente a los negros y a los inmigrantes que a los blancos naturales. En Inglaterra, entre los jóvenes de 16 a 24 años de edad, la tasa de desempleo para los negros es de 50%, para los blancos es de 20%. (Instituto de Investigación de la Legislación Publica, Enero, 2010). Proporcionalmente, los recortes a los pagos por desempleo, a las escuelas y a los cuidados de salud los van a golpear más duramente. En Suecia, el 9 de junio estalló un levantamiento en el vecindario de Rinkeby al oeste de Estocolmo, cuando no se les permitió la entrada a un baile en una escuela local a unos  jóvenes inmigrantes. Mariam Osman Sherifay, directora del Centro Contra el Racismo, dijo que el racismo contra inmigrantes Somalí y Turcos en Rinkeby esta peor que nunca. Pero que el gobierno suizo, supuestamente por “razones de presupuesto”, no tiene fondos para ayudarlos a integrarse a la sociedad suiza.

En varios países europeos, “las reducciones de costos” están específicamente relacionados con estos ataques:

• Italia declaró la “inmigración irregular” un crimen. Los maestros de las escuelas y los trabajadores del gobierno tienen la obligación de reportar a los inmigrantes “ilegales” a la policía. Esto previene que los inmigrantes reciban educación y atención médica. Los gobiernos locales tienen autorización para crear grupos armados que patrullen las poblaciones. Esto “podría causar discriminación y pesquisa” contra las familias romanas, según el reporte de Amnistía Internacional del 2010.

• En Alemania, los inmigrantes “ilegales” y sus hijos tienen acceso limitado a la atención médica, la educación y las cortes en casos de violaciones a sus derechos laborales.

•  Irlanda en el 2008 cortó los fondos de la Autoridad Pro Igualdad. La Alianza por la Igualdad y los Derechos dice que Irlanda ya no tiene una entidad que supervise su legislación contra la discriminación. En el 2009, los no Irlandeses tuvieron tres veces más posibilidades de sufrir de discriminación en la búsqueda de trabajos, el índice para la gente negra es de siete veces mas alto. (Grupo de Investigación Social y Económica.)

•  Ocho jóvenes romanas han registrado una queja con la Corte Europea de Derechos Humanos por haber sido esterilizadas después de dar a luz en un hospital del Este de Eslovaquia. Las esterilizaciones racistas supuestamente tienen el propósito de reducir la población romana y su uso potencial de servicios gubernamentales, y así “reducir costos”.

SEXISMO

El sexismo institucional implica que las mujeres sufren de manera desproporcionada los cortes a los servicios del gobierno, más bajos pagos de jubilación y el aumento en la edad de jubilación. En Inglaterra, las mujeres están atrapadas en los trabajos de más baja paga y de medio tiempo. Dos tercios de los trabajadores con menores sueldos son mujeres. El sueldo promedio de las trabajadoras a tiempo completo es 17% menos que el de los trabajadores varones. Casi un millón más de mujeres que de hombres viven en la pobreza en Inglaterra. Cada año, 30,000 trabajadoras pierden su trabajo en Inglaterra simplemente por estar encinta. (¡Estadísticas del 2007, antes de la crisis económica mundial!) 

En Francia, 50% de las mujeres no califican para recibir pensiones de jubilación completas, en parte porque tuvieron que dejar el trabajo por falta de cuidado infantil, y en parte porque se vieron forzadas – más que los hombres – a trabajar medio tiempo o en trabajos temporales. De cuatro millones de trabajadores de medio tiempo, 82% son mujeres. Y ahora su reducido cheque de jubilación se vera aun más reducido.

SINDICALISTAS VENDIDOS DEFIENDEN AL CAPITALISMO

Los “lideres” sindicales a duras penas han reaccionado a este ataque masivo contra la clase trabajadora. En Irlanda, cuando el gobierno anuncio las medidas de austeridad, “los sindicatos Irlandeses dijeron al punto que en forma deliberada se abstenían de llamar a huelgas amplias por miedo a causar un desbarranco en el mercado de bonos”. (Reuters, 7-7)

En Inglaterra, el 24 de mayo, Brendan Barber, secretario general del Congreso de Sindicalistas, nerviosamente explicaba que “Sacar dinero de la economía en este momento es peligroso, porque hay riesgo de una doble recesión”.

Bernard Thibault, presidente del sindicato CGT de Francia, de 711,000, estaba preocupado porque, “la austeridad… puede ser un suicidio para la productividad económica”.

En Alemania, Michael Sommer, director de la Federación Sindical Alemana, estaba atormentado por que la idea que, “el llamado concepto del ahorro en el gobierno federal es un documento [falto] de prospecto y desbalance social. En vista de la continua crisis y el desarrollo demográfico, amenaza la esencia de la sustentabilidad de Alemania”.   

“Doble recesión”, “productividad”, “sustentabilidad” – ¡estos sindicalistas vendidos están mas preocupados por salvar al capitalismo que en proteger a la clase trabajadora!

La Confederación Sindical Europea esta planificando una protesta y “posiblemente” (¿!) paros en toda Europa el 29 de septiembre, cuando los ministros de finanzas europeos se reúnan. Pero para el 4 de junio, el presidente de la Confederación, John Monks, todavía no sabía cuantos sindicatos o trabajadores se unirían a la protesta. El 9 de junio, Monks les escribió a los jefes de estado y gobiernos europeos rogándoles que, “esparcieran las reducciones de los déficits nacionales sobre un periodo más amplio y más realista”.  ¡Se ve que no tiene problemas con que le roben a la clase trabajadora, siempre y cuando se haga más despacio!

LA REVOLUCION COMUNISTA

Esta más que claro que la clase trabajadora no puede depender de estos sindicalistas vendidos para que la defiendan. La existencia misma de los vendidos depende de la sobrevivencia del capitalismo. Si tienen miedo de “perjudicar” al sistema capitalista, no van a poder lanzar un ataque a fondo contra los recortes.  Y mientras los patrones tengan el poder del estado y controlen la sociedad, inclusive lo que se logre contra este asalto con tiempo le podrán dar marcha atrás. Por eso se necesita liderazgo comunista para transformar esta lucha contra los recortes en una escuela del comunismo, y derrocar todo el sistema capitalista.

¡Para llevarnos toda la torta!. ¿Para que contentarnos con la migajas?  Con la revolución comunista podremos crear una sociedad en la que la riqueza que produce el trabajo la comparta toda la clase trabajadora.