CHICAGO, 7 de abril­—Los camaradas del Partido Laboral Progresista (PLP) unieron fuerzas a los cientos de trabajadores antirracistas que hicieran una manifestación motorizada en las calles frente a la cárcel del Condado de Cook. Los trabajadores demandaban, de los patrones demócratas de Chicago, la liberación de los trabajadores, pues están siendo expuestos al covid-19 en proporciones alarmantes. Tres trabajadores encarcelados han muerto por covid-19 en la cárcel, culpamos al liderato liberal de Chicago por su muerte.
Las condiciones asquerosas y racistas dentro de la cárcel, en donde el distanciamiento social es imposible debido a las instalaciones sobrepobladas, las han convertido en hervideros para la propagación del covid-19. La población carcelaria, en su mayoría trabajadores negros y latinos – que han sido encarcelados por ofensas no violentas o porque no pueden pagar su fianza – es el resultado de décadas de políticas racistas por los patrones liberales de la ciudad, y su naturaleza racista de encarcelamiento, es decir, del capitalismo.  
La única respuesta del capitalismo para los miles de millones de trabajadores en el mundo es encarcelarnos y dejar a muchos de nosotros morir. Mientras nos mienten, encarcelan, y cuidan sus negocios, somos los trabajadores en todo el mundo quienes arriesgamos nuestras vidas para cuidarnos. Esa es una muestra de la sociedad comunista y el poder obrero, la única forma de estar verdaderamente a salvo de los encarcelamientos racistas y las pandemias letales.
Comunistas en la caravana
Una hora antes de comenzar la caravana, alrededor de dos docenas de nosotros nos reunimos en un estacionamiento cercano.  Reunidos con militantes de una organización pro-obrera, hicimos los planes colectivamente, planeamos la ruta que tomaríamos y quien seria la persona de contacto en la eventualidad de que algún vehículo se separara o la policía racista comenzara a arrestar.
También decoramos nuestros vehículos con mensajes antirracistas y revolucionarios en ingles y español, por ejemplo: “Racismo significa lucha” y “El comunismo es la cura”. Distribuimos mascarillas N95 a quienes las necesitaran, otros recibieron agua. Lo mas importante fue la distribución del DESAFIO, informando a nuestra clase la naturaleza racista de la pandemia y la importancia de la lucha.
Llegamos a la cárcel rápidamente, ¡felices de ver que no estábamos solos! Había como una docena de vehículos de otras organizaciones, pasando frente al campo de concentración racista. Todos los autos pitaban al pasar y algunos daban discursos desde sus autos con altoparlantes. Quienes se atrevían a caminar ondeaban consignas antirracistas a los trabajadores y repartían volantes.
Tomamos de sorpresa a la policía, no pudieron parar o bloquear nuestro mensaje del poder obrero. Debemos seguir encontrando formas creativas de exponer a los patrones frente a otros trabajadores. De esa manera será mas difícil para ellos mantener la infecciosa bomba de tiempo racistas que existe hoy en las cárceles.
Patrones liberales llenan las cárceles, no las vacían
Las malsanas condiciones racistas en la cárcel del Condado de Cook no son nuevas. La cárcel es la mas grande en EE.UU., encarcelando, por día, de 4,000 a 5,000 trabajadores. Es una de las mas grandes instituciones de salud mental en el país, por lo menos una tercera parte de los presos han sido diagnosticados con una enfermedad mental (Mother Jones, 8/1/19). Muchos de estos trabajadores fueron encarcelados cuando, en 2012, el anterior alcalde Rahm Emanuel (antiguo jefe de gabinete de Obama), decidió cerrar las clínicas de salud mental de la ciudad.
Por lo menos 350 casos de covid-19 son rastreados hasta la cárcel, es la fuente mas grande de infección en EE.UU. (NYT, 8/4). Actualmente unos 300 presos y mas de 200 trabajadores de la cárcel han dado positivo al covid-19, y se han confirmado tres muertes (NBC Chicago, 12/4). Lo que es peor, la ciudad esta activamente bloqueando la liberación de presos que podría salvar vidas (chicagobond.org).
Muchos, bien intencionados, organizadores apoyaron la campaña de la Procuradora de Estado, Kim Foxx; una mujer negra que presentaba una plataforma de reforma del sistema de justicia penal. Pero, como siempre, ella no ha hecho nada. Ella le sigue los pasos a la nueva alcalde racista Lori Lightfoot cuando proclama representar “el cambio” en la ciudad, pero en realidad representa al mismo estatus quo que garantiza que trabajadores negros y latinos sufran mas durante esta pandemia.
Abolir las encarcelaciones racistas con el comunismo
El capitalismo nunca podrá llenar las necesidades de los trabajadores del mundo, utiliza el encarcelamiento como control social y para súper explotar la mano de obra de los trabajadores. Estos ataques recaen con mas fuerza sobre los trabajadores negros y latinos, quienes son la mayoría de los mas de dos millones de presos en este país racista.
Como comunistas, nuestra meta es destruir el sistema de ganancias y las encarcelaciones racistas. Los trabajadores alrededor del mundo serán rehabilitados, no encarcelados, y daremos prioridad a la salud publica de las masas, siempre. ¡Un futuro comunista es el futuro mas saludable por el que podemos luchar! ¡Únete al PLP!

Bajo el sistema capitalista, la salud y en general la vida de los trabajadores no es importante, solo les importa cuánto pueden explotarlas, el sistema capitalista carece de un plan de salud para la clase trabajadora, su plan de contingencia para este momento es que cada persona asuma su enfermedad y la enfrente como pueda, de esta forma evita evidenciar la incapacidad del sistema de salud público y que provocará que los trabajadores que no han tenido nunca un servicio de salud eficaz muera en sus casas por complicaciones de enfermedades nunca diagnosticadas o por falta de alimentos por no tener ingresos.
La atención de los mexicanos en materia de salud está compuesta por instituciones de carácter federal, estatal, del sector social y del privado. El gobierno mexicano, después de la crisis económica de los 80´s, por la depreciación del peso originado por la nacionalización de la banca en 1982, para poder enfrentar la crisis económica debió contraer compromisos financieros con el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Uno de estos compromisos consistió en buscar el desmantelamiento de los servicios estatales de salud y la implementación de un sistema que permitiera la participación más activa de servicios de salud privados (privatización de la salud), es decir que desde los 80´s hay un abandono de inversión del Estado al rubro de salud.
En el país existen 250 hospitales públicos que se encuentran en el abandono con construcciones inconclusas, en los últimos 36 años hubo un deterioro importante en la infraestructura clínica y hospitalaria y en la atención de la salud de los mexicanos, lo indican la presencia de altas tasas de enfermos con diabetes, enfermedades del corazón, cáncer, entre otras, lo cual se traduce en el fracaso de las políticas orientadas a la promoción de la salud y a la prevención de enfermedades.
Como en todo el mundo la llegada de covid-19 ha evidenciado el desmantelamiento y consecuente abandono de los sistemas de salud, en aras de privilegiar un sistema de salud eficiente solo para quienes pueden pagarlo. Hasta el día de hoy, las ciudades que registran el mayor número de contagios son Ciudad de México, Estado de México, Baja California, Sinaloa, Quintan Roo, Puebla y Jalisco; con 127 millones de habitantes en el país las autoridades de salud reportan 3, 181 casos registrados y solo 174 muertos, en las primeras semanas de abril sin embargo esto solo es una cifra representativa, por cada caso podrían existir 8 a 12 personas más contagiadas, lo que nos arroja una cifra de 26 mil casos de contagio. (El Universal, 4/8)
En muchos hospitales del país ya se están viviendo la emergencia, ciudades como Tijiuana y Mexicali en Baja California, las cifras de contagio y muertes han aumentado enormemente, los médicos informan que los hospitales están trabajando a toda su capacidad, que se estima que con el aumento de los contagios en las próximas semanas los hospitales se verán rebasados, recordemos que en esas dos ciudades se haya la mayor concentración de migrantes que esperan cruzar la frontera.
Por todo el país, las protestas de médicos y enfermeras por todo el país no paran, desde Baja California hasta Chiapas, piden mayor equipo de protección para dar tratamiento a los enfermos ”la Asociación Mexicana de Médicos Residentes publicada a principios de abril indica que ocho de cada 10 no tienen mascarillas N95, las recomendadas para personal médico; más de la mitad no tenía gafas protectoras y que alrededor del 30% no tenía máscaras de acrílico”(El Pais, 4/8), igualmente se denuncia la falta de personal capacitado para hacer frente al pico de contagio que se espera para las siguientes semanas de abril, lo que se pronostica es un saturamiento de hospitales e incrementos de muertos.
Con una economía completamente precarizada en donde el 54% de las personas que trabajan lo hacen en el sector informal, lo que implica que muy pocos de ellos no tengan acceso a seguridad social, tendrán que ser atendidos en la secretaría de salud, la cual tampoco cuenta con la infraestructura suficiente para encarar la pandemia.
(El Pais, 4/8), Antes de la declaración de emergencia nacional, hubo tan solo en la Ciudad de México una pérdida de empleos del 65 mil y entre el 13 de marzo y el 6 de abril, se han perdido 346,800 empleos, de los que la secretaría del trabajo tiene conocimiento, a ello podemos sumarle una enorme cantidad de trabajadores a los que les han pedido ceder parte de su salario a cambio de no ser despedidos. Las personas que se han quedado sin empleo formal se han incorporado rápidamente a los negocios que necesitan de personal en estos momentos, las grandes cadenas de supermercados y las entregas a domicilio. Ante esta escena donde la clase trabajadora es la principal afectada, el consejo coordinador de empresarios ha solicitado a AMLO el pago diferido de impuesto así como una inyección de dinero para que sus empresas no sufran, AMLO se ha negado señalando que la política de su gobierno prioriza las necesidades de los más pobres, y que un “rescate” de esa magnitud significa un endeudamiento mayor con el FMI, la realidad es que con la estrategia de AMLO, se busca beneficiar al grupo de empresarios locales que lo han respaldado durante el tiempo que ha gobernado: Carlos Slim, el magnate de Grupo Carso; Alberto Bailleres, de Grupo BAL ; y Germán Larrea, de Grupo México, quienes se han visto privilegiados por las concesiones de tierra y proyectos por todo el país (El Pais, 4/8)
El PLP en México, nos encontramos pendientes de la situación, pendientes de nuestra base, realizamos la lectura del Desafió de forma digital, lo compartimos con amigos y compañeros de trabajo, para realizar discusiones sobre el impacto en la economía y en la base trabajadora, pero principalmente se realizan reuniones virtuales con la base y llamadas individuales para saber cómo se encuentran, si se han visto afectados o si necesitan alguna ayuda.

Después de un mes de cierre de escuelas debido a Covid-19, la educación capitalista está cada vez más expuesta como un ejercicio de negligencia racista, donde sembrar obediencia y usar calificaciones para clasificar a nuestros hijos en “ganadores y perdedores” son los objetivos, no el aprendizaje.
Los estudiantes, padres y trabajadores de la educación de hoy deben rechazar este régimen de escolarización. Ahora es el momento de proporcionar a los jóvenes de la clase trabajadora una educación emancipadora y con conciencia de clase. Los maestros comunistas en el PLP están luchando para estar a la vanguardia de tal esfuerzo.
En todas las áreas temáticas, luchemos por una comprensión de esta crisis a través de un programa de ciencias, matemáticas, historia y lenguaje más consciente de clase para que nuestros jóvenes y sus familias puedan ver con nuestro ejemplo que solo nosotros, la clase trabajadora, tenemos la clave para un futuro más saludable: el comunismo.
Covid-19 pone al descubierto el racismo de la educación capitalista
La respuesta de los sistemas escolares de los patrones a Covid-19 es un desastre racista cada vez mayor. La segregación y el imperialismo canalizan los peores ataques hacia los miembros más explotados de nuestra clase. Para el 4 de marzo, las escuelas en 188 países estaban cerradas, afectando a 1.500 millones de estudiantes (WaPost 4/6), más del 90% de los estudiantes del mundo.
El tiempo perdido y el aprendizaje que sufren los jóvenes de la clase trabajadora nunca se recuperarán. Al igual que aquellos que murieron en su hogar en Nueva York (NYT 4/10), las pérdidas sufridas por los niños de nuestra clase nunca se contabilizarán por completo. En todo el mundo, muchos de nuestros hermanos y hermanas de clase que son refugiados y desplazados internos (especialmente las adolescentes que asisten a la escuela a tasas más bajas que los niños) nunca volverán a la escuela (UNESCO.org 4/10).
Aun cuando su sistema educativo, al igual que su sistema de atención médica se ha derrumbado, los jefes todavía buscan clasificar a los niños en categorías que moldeen sus vidas. En una encuesta a jefes de educación de 84 países, 22 respondieron que sus sistemas educativos estaban avanzando con exámenes de alto riesgo según lo planeado, mientras que 11 los cancelaron y 23 avanzaron con versiones modificadas / en línea. La clasificación de la población sigue siendo una función esencial de la escolarización capitalista.
Los jefes abandonan a los niños de la clase trabajadora
En el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, las escuelas se cerraron sin que se estableciera ningún tipo de educación a distancia, y el PLP está organizando maestros para servir a la clase trabajadora frente a la negligencia racista de los patrones.
En lugar de descubrir cómo dar a cada estudiante la oportunidad de aprender, la clase dominante en Filadelfia canceló cínicamente el aprendizaje a distancia citando “preocupaciones de equidad” (Philadelphia Tribune, 3/18). Haciéndose pasar por antirracistas, los jefes de las escuelas liberales en Boston y el área de Seattle han tomado decisiones racistas similares (Time, 15/3).
En la ciudad de Nueva York, el epicentro viral del capitalismo estadounidense en decadencia, la clase dominante adoptó un programa de distribución de computadoras portátiles y envío de iPads por correo, pero solo DESPUÉS de dejar las escuelas abiertas tanto tiempo que se desarrollaron puntos críticos virales conocidos en edificios escolares de toda la ciudad ( Gothamist.com 3/29). Un encubrimiento determinado de la propagación de Covid-19 en las escuelas está en marcha. Mientras tanto, el envío de tecnología no ha podido llegar a unos 240.000 estudiantes (conferencia de prensa de DeBlasio, 4/11). Desde el cierre, hemos visto a directores anti-estudiantes presionar a los maestros para que simplemente realicen tareas mientras hacen CERO esfuerzos para ver cómo les va a los estudiantes durante esta crisis. Todos los maestros, especialmente los maestros más nuevos con menos protección laboral deben recurrir a la clase trabajadora al comunicarse con los estudiantes y los padres para asegurarse de que el trabajo escolar no se convierta en una nueva fuente de opresión y estrés.
El sistema fallido de los jefes intenta echarles la culpa a los padres
La mayoría de nuestros estudiantes son jóvenes negros y latinos. Una encuesta generada por los maestros del PLP muestra que sus obligaciones de cuidar a los hermanos menores han crecido, que muchos viven en apartamentos estrechos y se turnan en una sola computadora portátil a través de un servicio de Internet débil sin un buen lugar tranquilo para trabajar. La pérdida de trabajo de un proveedor atormenta a casi la mitad de nuestros estudiantes, mientras que la otra mitad con un padre que todavía trabaja sufre el estrés de ver a su madre o padre salir de casa y exponerse a riesgos diariamente para ganar su salario.
Las tareas relacionadas con lo que sucede a nuestro alrededor y que apuntan a formas en que los estudiantes, padres y maestros pueden luchar juntos a través de esta crisis nos ayudarán a todos.
El compromiso de los estudiantes de secundaria con el aprendizaje a distancia en Nueva York ha disminuido cada semana, lo que refleja el descontento masivo con las lecciones enlatadas que no son relevantes para los problemas urgentes del presente. Para los estudiantes más jóvenes atrapados en casa, la situación no es mejor. Los trabajadores deben rechazar los llamados huecos de “responsabilidad de los padres” para el aprendizaje a distancia que está divorciado de la realidad a medida que millones de trabajos se evaporan y los restantes se convierten en trampas de muerte plagadas de virus.
La clase trabajadora puede educar a nuestros hijos
Los trabajadores de educación con conciencia de clase y los padres deben luchar por la atención de cada mente joven y centrar la investigación juvenil en el uso del lenguaje, la ciencia, la historia y las matemáticas para descubrir la verdad sobre cómo el capitalismo creó la crisis de Covid-19 y cómo recurrirán las clases dominantes para intensificar el fascismo en su respuesta mal formada mientras que nuestros seres queridos se enferman y mueren a nuestro alrededor.
A medida que las clases dominantes discuten sobre qué clase obrera vive y cuáles no, los estudiantes, padres y maestros deben aferrarse al único programa político que hace de la supervivencia de la clase obrera internacional la única prioridad: la revolución comunista. “Medicina roja: atención médica socializada en la Rusia soviética” está disponible en línea y ofrece una idea de los tipos de avances en atención médica y educación que son posibles cuando la clase trabajadora tiene el poder. Vemos que la atención médica y la educación se organizan de forma antisexista, donde el bienestar de cada trabajador y niño es lo primero. Las lecturas de este libro de 1933 y las preguntas de discusión para el aprendizaje a distancia y el uso de grupos de estudio se publicarán en el sitio web del PLP en el próximo período.
Hacemos un llamado a los trabajadores de la educación y a los padres que participan en el trabajo de educar a sus hijos en el hogar para enviar al Desafío todas las lecciones que desarrollen una comprensión materialista de Covid-19. Los medios de comunicación de los patrones apestan al hedor del sistema de ganancias y muchos trabajadores tienen el buen sentido de mantenerlo al alcance de la mano. Sin embargo, nuestra clase no puede quedar a merced de la superstición y los rumores que llenan el vacío en la búsqueda de respuestas.
Todo trabajador con conciencia de clase debe tener conocimiento sobre la atención médica y estar más preocupado que nunca por las ideas que absorben nuestros hijos. Con la cancelación de los exámenes estatales en Nueva York y en otros lugares, los trabajadores de la educación tienen una mayor oportunidad de enseñar lo que realmente importa. La última decisión de Nueva York: dejar las escuelas cerradas hasta el final del año en junio es un desafío y una oportunidad para construir una unidad multirracial con nuestros estudiantes y sus familias sobre la base de la lucha de clases por una educación decente y un futuro comunista.

Cuando la amenaza de la propagación del virus covid-19 forzó el cierre de las escuelas en Los Ángeles, los estudiantes y maestros de la red chárter, sirviendo a 11,000 estudiantes, y en donde yo trabajo, recibió una lección de que poco la educación capitalista tiene para ofrecer a los niños de clase obrera. Sin tener un plan para cerrar las escuelas, que se esperaba durar 4 semanas, los administradores decidieron darle a cada estudiante una novela y decirles que visitaran la Academia Khan (un sitio web tutorial) para practicar matemáticas. Ese fue su GRAN plan.
A partir de la gravedad de este crisis mundial afectándonos más cada día, la gerencia de este red chárter, de los subdirectores hasta el Principal Oficial Académico, estuvieron callados. Mientras otros distritos en la nación estuvieron realizando planes de aprendizaje a distancia, el “liderazgo” de Green Dot le faltó acción.
¡No pudimos dejar esto así porque nuestros estudiantes merecen más! Contacté a todos los maestros que pude (como 2/3 de personal) y les pedí a otros en ayudar a comunicarse con los que no tenía números de teléfono. Todos estuvimos de acuerdo que nosotros podíamos servir a nuestros estudiantes mejor de lo que podrían hacer los farsantes líderes. Comenzamos a formular un plan.
Un maestro nos conectó a una app de vínculo comunicacional para facilitar la planificación. Otra maestra formuló un cuestionario para recibir información de los estudiantes acerca de cómo se sentían, que necesitaban ellos y sus familias, que carga de trabajo se sentían poder lograr con otras responsabilidades familiares, y que tipo de acceso tenían a la tecnología. La tercera maestra formuló una hoja de cálculo en lo cual podíamos registrar toda la gran cantidad de datos escolares. Los departamentos colaboraron en cómo serían los planes de aprendizaje racionalizados, y todo se consolidó en una página donde los estudiantes tuvieran acceso fácil a las tareas y enlaces Zoom para conseguir el soporte de sus maestros.
¡Logramos esto durante una semana! A la segunda semana, los maestros estaban en Zoom conectándose con los estudiantes. Mientras tanto, comenzamos a recibir correos electrónicos de la administración enorgulleciéndose acerca dando desayuno y almuerzo a los estudiantes. Aseguraron notar que esto iba llevarse a cabo durante los días regulares de escuela. Para las dos semanas de receso de primavera, los estudiantes tenían que encontrar comida en otros lugares. No solamente estaban cortando el alimento al cerebro sino también a sus cuerpos.
A la tercera semana del cierre escolar, se verificó que las escuelas no iban reabrir después de cuatro semanas como inicialmente se pensó. Ahora de repente, los farsantes que dirigen Green Dot decidieron formular un plan de aprendizaje a distancia. Este plan fue hecho sin consultar a los estudiantes, sus familias, maestros ni a los administradores de cada sitio escolar. Esto fue totalmente de forma descendente y por supuesto no consideraron ningunas verdaderas preocupaciones que la gente se enfrenta durante éste crisis.
Green Dot está en primera línea de conversación liberal sobre la educación. Han colonizado el lenguaje de la izquierda como “equidad” y el “racismo sistémico” y lo usan para engañar a nuestras hermanas y hermanos de clase a pensar que ellos están invertidos en educar a nuestros jóvenes de clase obrera. Un vistazo pequeño bajo la superficie demuestra lo opuesto. He pasado los últimos cinco años levantando ese velo para los maestros, estudiantes y padres alrededor del distrito y ese esfuerzo está abriendo el camino para el crecimiento del Partido Laboral Progresista y la lucha por el comunismo.
Green Dot reclama haber abierto para proveer el acceso tecnológico para los jóvenes en el Central del Sur, pero 20 años después, todavía no están igual con Chromebooks, y la hipocresía transluce. El tamaño de clases ha aumentado cada año y los estudiantes se quedan atrás por falta de soporte necesario. Entonces se culpa a los maestros en vez de las pobres condiciones, y los exigidos currículos están incluidos para “reparar a todos los horribles maestros”.
Pero los estudiantes, padres y maestros no están engañados. Comprenden que no importa el jueguito hablado por Green Dot. Green Dot ni los otros distritos intentan educar totalmente a la clase obrera. Miembros del Partido necesitan estar allí para ofrecer un pensamiento alternativo, si no, esa realización se cambia al cinismo. Cuando uno está invertido de largo plazo en organizando en un distrito escolar, podemos denunciar a los administradores y políticos liberales como el peligro principal para nuestra clase y luchar por la consciencia comunista entre nuestra base.
Se puede ver como un paso pequeño en organizando un plan de aprendizaje a distancia en una escuela. Pero esto muestra a la clase obrera que nuestra clase puede dirigir la sociedad, de las escuelas a otros lugares de trabajo hasta el gobierno. No podemos confiar en los farsantes demócratas. Sabemos lo que nuestra clase necesita, y verdaderamente lo podemos proveer. ¡Esto construye la confianza en nosotros mismos y en nuestra clase, y eso es un paso hacia el comunismo!